《學術型碩士生讀博意愿及其影響因素》調查問卷（預調研）

親愛的同學:

你好!我是湖南師范大學高等教育學專業(yè)的碩士研究生，現(xiàn)正進行一項有關學術型碩士研究生讀博意愿及其影響因素的調查研究。請將你所選答案前的字母填寫在題后的括號里。本次調查以匿名的形式進行，您的個人信息與填報內(nèi)容將被嚴格保密，敬請放心。謝謝您的支持!

第一部分 研究生和導師基本信息
1：您的性別是：
2：您的年級是：

3：您的專業(yè)類別：

4：您碩士就讀的院校類型：

5：您碩士就讀的高校是否有您所讀專業(yè)的博士點:

6：您父母所受教育程度(選父母當中其中一人的最高學歷):

7：您的生源地屬于:

8：您平均每天投入在科研活動上的時長為（H表示時間且不包括上課時間）:

9：您的學業(yè)成績在專業(yè)內(nèi)的排名情況是:

10：您在讀研期間參與過的科研項目數(shù)量:

11：您讀研期間發(fā)表的論文數(shù)量:

11：您導師的學術身份是：

12：您導師是否擔任行政職務：

13：您導師對您的指導頻率是：

第二部分  讀博意愿現(xiàn)狀及特征
1.您目前在碩士畢業(yè)后繼續(xù)讀博的意愿表現(xiàn)為:
2.您想攻讀何種類型的博士學位:
3.您的讀博動機更傾向于:
4.您對讀博院校的選擇會更注重:
5.您對博士階段導師的選擇會更注重:
6.若您沒有讀博意愿，原因是:

第三部分  讀博意愿影響因素

      請根據(jù)您自身的實際感受，使用1到5的評分標準，選擇最符合您情況的選項進行打分。

評分標準如下:1.很不同意:完全不符合您的感受或看法2.不同意:大部分情況下不符合您的感受或看法3.一般:不確定或符合的程度一般4.同意:大部分情況下符合您的感受或看法5.很同意:完全符合您的感受或看法

1:個人特質因素

  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
1.我對學術研究充滿熱情。
2.我非常享受研究的過程。
3.我能夠在學術研究中獲得滿足感和成就感。
4.我愿意付出大量時間在學術研究上。
5.我愿意為克服學術上的困難付出巨大努力。
6. 對我來說，完成科研任務是輕而易舉的事情。
7.只要盡力，我總能解決科研難題。
8.我自信應對突發(fā)的科研挑戰(zhàn)。
9.我有信心面對科研難題，保持冷靜。
10.我擅長應對科研難題，能夠找到解決方案。
2:導師指導因素
  • 不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 符合
1. 導師鼓勵我提出新的研究想法。
2. 導師鼓勵我多參加學術活動和比賽。
3. 導師關心我的心理狀態(tài)，幫助我排解困惑和心理障礙。
4.導師經(jīng)常以身邊師兄師姐的成就為例來激勵我。
5. 導師會幫助我樹立學術目標并制定學術研究計劃。
6. 導師為我的科研提供圖書資源、人脈資源、經(jīng)費支持等方面的幫助。
7. 導師會定期關注我的科研進展并進行個別指導。
8.導師經(jīng)常幫助我分析專業(yè)發(fā)展方向及就業(yè)趨勢，幫助我做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
3：學術環(huán)境因素
  • 不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 符合
1. 在學習、研究中，同學們會相互支持和幫助。
2. 我所在的科研環(huán)境會給我?guī)砜蒲徐`感與啟發(fā)。
3.我有一個舒適自由、令我感到滿意的科研氛圍。
4.我所在的學校（院系）對學生科研成果的考核與評價是科學合理的。
5. 我擁有舒適的學習、研究空間。
6. 學校（院）能夠提供充足的圖書館資料、網(wǎng)絡信息資料和實驗設備等科研資源。
7.學校（院）搭建了面向各種層次、不同領域的學術交流平臺。
8.學校（院）經(jīng)常組織科研創(chuàng)新競賽、學術講座等活動。
4：讀博價值因素
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
1. 讀博能為我提供更好的經(jīng)濟回報。
2. 讀博能讓我獲得理想的工作。
3. 讀博能提高我的社會地位。
4. 讀博能開拓我的學術視野。
5. 讀博是一種自我挑戰(zhàn)，能讓我獲得成就感。
6. 讀博能為國家和社會做貢獻。
5:讀博成本因素
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
1. 讀博時間成本高，影響我的意愿。
2. 讀博的經(jīng)濟投入很大。
3. 選擇讀博可能會錯過其他發(fā)展的機會（如就業(yè)、晉升等）。
4. 讀博的科研壓力讓我感到負擔。
5. 讀博帶來的心理壓力較大。
6. 讀博可能影響我的人生規(guī)劃（如婚戀、家庭）。

最后，再次感謝您對本研究的支持！在此祝您學業(yè)有成！

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