《高中英語分層走班教學問題解決調查問卷（教師版）》

尊敬的老師：

       您好！為了深入了解高中英語分層走班教學中存在的問題及相應解決策略，特開展此次調查。您的反饋對我們改進教學實踐具有重要價值，請您根據實際教學情況作答。感謝您的支持與配合！

1.您的教齡:
2.?您在高中英語分層走班教學中的授課層次（可多選）:
3.您教授的年級:
4.?在分層走班教學中，您是否覺得不同層次的教材適配存在問題?
5.?不同層次的教學內容銜接方面，您遇到的主要問題是（可多選）:
6.?對于不同層次的學生，您在確定教學重難點時，主要依據是（可多選）:
7.?在分層走班教學中，您認為最難以平衡的是（可多選）:
8. 您認為哪些資源或支持可以提高分層教學的效果?（可多選）
9.?在采用多樣化教學方法時，您遇到的最大挑戰(zhàn)是（可多選）:
10.?在分層走班教學中，您認為學生考勤管理的主要難點在于（可多選）:
11.?對于不同層次班級的課堂紀律管理，您認為主要問題是（可多選）:
12.?在分層走班教學環(huán)境下，教師之間的教學溝通與協(xié)作存在哪些問題（可多選）:
13.?針對教學內容適配問題，您已經采取了哪些解決措施（可多選）:
14.?在平衡教學方法方面，您嘗試過的有效策略有（可多選）:
15.?對于教學管理中的問題，您有哪些解決辦法（可多選）:
16.?您認為上述已采取的解決教學內容適配問題的措施，在實際教學中的效果如何?
17.?在解決教學管理問題方面，您所采取的措施對改善教學秩序的效果:
18.?為更好地解決高中英語分層走班教學中的問題，您希望學校提供哪些支持（可多選）:
19.?在與家長溝通分層走班教學情況方面，您認為學?？梢蕴峁┠男椭啥噙x）:
20.對于高中英語分層走班教學整體問題的解決，您有哪些成功的經驗和其他建議?（請簡要闡述）
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