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家庭教養(yǎng)方式問卷
1. 孩子的性別：
A.男
B.女
2. 孩子的班級(jí)：
A.小班
B.中班
C.大班
3. 孩子的年齡：
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
4. 家庭孩子情況：
A.獨(dú)生子女
B.非獨(dú)生子女家庭
5. 孩子教養(yǎng)者：
A.父親
B.母親
C.父母
D.祖父母/外祖父母
6. 家庭生活情況：
A.夫妻與孩子
B.父母一方與孩子
C.祖父母與孩子
D.三代同
E 其他
7. 您的受教育程度：
A.小學(xué)及以下
B.初中
C.高中或中專
D.大專
E.本科
F.研究生及以上
8. 您的職業(yè)：
A．政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)/干部
B.科學(xué)家、工程師、醫(yī)生、教師等專業(yè)技術(shù)人員
C.會(huì)計(jì)、護(hù)士、軟件工程師等技術(shù)性工作人員
D.一般職員、辦事人員
E.商業(yè)與服務(wù)業(yè)人員
F.自由職業(yè)、靈活就業(yè)人員
G.技術(shù)工人（如司機(jī)、水電工等）
H.農(nóng)民、牧民、漁民
9. 家庭總收入：
A.3萬以下
B.3萬-8萬
C.8萬-15萬
D.15萬-30萬
E.30萬以上
有意識(shí)培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣。
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對(duì)孩子的需求能夠作出及時(shí)的回應(yīng)。
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對(duì)家庭生活感到滿意。
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與孩子一起玩玩具，進(jìn)行角色游戲。
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憑自己心情對(duì)孩子忽冷忽熱。
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感到孩子可愛，愿意和孩子在一起。
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保持孩子活動(dòng)的房間整潔、整齊。
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給孩子自己做決定的機(jī)會(huì)。
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有多個(gè)可供兒童活動(dòng)的房間。
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對(duì)孩子的良好行為及時(shí)進(jìn)行肯定、鼓
勵(lì)。
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經(jīng)常強(qiáng)迫孩子多吃一點(diǎn)。
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及時(shí)并耐心解答孩子的各種問題。
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親子出現(xiàn)敵對(duì)和沖突。
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感到帶孩子很累、很煩。
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給孩子訴說、表達(dá)或申辯的機(jī)會(huì)。
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擁有足量適合孩子年齡閱讀的圖書。
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給孩子講故事、誦詩歌。
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有意識(shí)幫助孩子認(rèn)知形狀、大小、顏
色、數(shù)字等。
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無端向孩子發(fā)脾氣。
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有意識(shí)和孩子一起唱歌、聽音樂。
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帶孩子觀看表演、參觀博物館。
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有意識(shí)幫助孩子認(rèn)知事物，擴(kuò)大詞匯。
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總擔(dān)心出事，把孩子限制的很死
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家庭氣氛融洽。
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讓孩子自己自主管理自己的物品。
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為家庭或孩子的事情而爭(zhēng)吵。
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孩子活動(dòng)的房間光線明亮，布置得豐
富多彩。
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贊賞孩子的好奇心，有意識(shí)培養(yǎng)孩子
興趣。
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帶孩子外出去郊外野外活動(dòng)。
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鼓勵(lì)孩子做家務(wù)（整理物品、打掃衛(wèi)
生等）。
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帶孩子到商店、公園。
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與孩子一起閱讀，并引導(dǎo)孩子自行閱
讀
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對(duì)孩子任何事情都要干涉。
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有意識(shí)按照公共準(zhǔn)則引導(dǎo)和規(guī)范孩子
行為。
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擁有足量與年齡適宜的玩具。
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家長(zhǎng)了解各種玩具的玩法及其功用。
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鼓勵(lì)孩子盡量用語言表達(dá)自己。
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引導(dǎo)孩子探索認(rèn)識(shí)各種事物間的相互
關(guān)系。
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鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓孩子克服困難解決
自己的問題。
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用恐怖意象或故事（如大灰狼）嚇阻
孩子的自主行為。
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懲罰（叱罵、打屁股、罰站等）
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讓孩子參加各種戶外活動(dòng)（跑動(dòng)、攀
爬、游戲等）。
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引導(dǎo)孩子進(jìn)行手工活動(dòng)或操作練習(xí)。
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家長(zhǎng)之間對(duì)孩子的行為規(guī)范要求和教
育方式一致。
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讓孩子和其他兒童一起玩耍、游戲。
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對(duì)孩子的不高興或痛苦的原因十分清
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對(duì)孩子關(guān)懷備至，包辦一切事務(wù)。
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鼓勵(lì)孩子生活自理（吃飯、穿衣、洗
漱）
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引導(dǎo)孩子和其他兒童的合作與競(jìng)爭(zhēng)。
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擁抱、愛撫孩子。
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延遲滿足孩子要求，有意識(shí)鍛煉孩子
的自控能力。
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有意識(shí)地訓(xùn)練孩子執(zhí)筆、用筆和圖畫。
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和孩子進(jìn)行目光、言語的交流。
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