大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲行為態(tài)度與邏輯分析能力調(diào)查問(wèn)卷
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1. 您的學(xué)號(hào)(請(qǐng)將學(xué)號(hào)中年份的位置以一個(gè)星號(hào)代替,如303*001或*019003)
2. 您所在的年級(jí)
大一
大二
大三
研一
3. 您的性別:
男
女
4. 您的年齡
5.
您的專業(yè):
6. 您是地方生嗎?
是
否
7. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,您是否經(jīng)常因?yàn)橥嬗螒蚨袛鄬W(xué)習(xí)?
經(jīng)常中斷,很難持續(xù)學(xué)習(xí)
有時(shí)會(huì)中斷,但能較快恢復(fù)學(xué)習(xí)
很少中斷,能保持較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)
從不中斷,一直專注學(xué)習(xí)
8.
當(dāng)您學(xué)習(xí)時(shí),覺(jué)得自己的精力狀態(tài)如何?
總是精力充沛,能全神貫注
大部分時(shí)間精力充沛,偶爾會(huì)走神
有時(shí)精力不足,容易疲勞
經(jīng)常感到精力不濟(jì),難以集中注意力
9.
當(dāng)您在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),你會(huì)怎么做?
堅(jiān)持不懈,努力克服困難
會(huì)感到沮喪,但會(huì)嘗試解決
容易放棄,不再繼續(xù)學(xué)習(xí)
尋求幫助,但若問(wèn)題仍無(wú)法解決就會(huì)放棄
10. 本學(xué)期以來(lái),您平均每月參加各種活動(dòng)的天數(shù)是?
0天
1-2天
3-4天
5-6天
7天
11. 您參與各種活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么?
增長(zhǎng)見識(shí),拓寬視野
鍛煉自己的能力,如溝通能力、組織能力等
豐富課余生活,放松身心
為簡(jiǎn)歷增添亮點(diǎn),提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
滿足自己的興趣愛好
受到朋友或同學(xué)的影響
其他(請(qǐng)注明)
12.
您是否經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲?
是
偶爾
很少
從不
13.
您通常玩哪些類型的網(wǎng)絡(luò)游戲?
角色扮演游戲
射擊游戲
策略游戲
競(jìng)技游戲
休閑小游戲
體育競(jìng)技類
休閑益智類
養(yǎng)成類
沙盒創(chuàng)造類
動(dòng)作游戲
其他(請(qǐng)說(shuō)明)
14.
您平均每天玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間是多少?
不超過(guò)1小時(shí)
1-2小時(shí)
2-4小時(shí)
4-6小時(shí)
6小時(shí)以上
15.
您玩網(wǎng)絡(luò)游戲的主要目的是什么?
休閑娛樂(lè)
放松心情
社交互動(dòng)
競(jìng)技挑戰(zhàn)
其他(請(qǐng)說(shuō)明)
16.
您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ膶W(xué)習(xí)有哪些影響?
積極影響,如放松心情、提高學(xué)習(xí)效率
消極影響,如占用學(xué)習(xí)時(shí)間、分散注意力
沒(méi)有明顯影響
其他(請(qǐng)說(shuō)明)
17. 在一個(gè)奇幻世界中,有三種生物:龍、精靈和巨人。龍擁有強(qiáng)大的魔法力量,精靈擅長(zhǎng)使用弓箭,巨人則擁有驚人的體力。世界中有三個(gè)地區(qū):魔法山脈、箭矢森林和力量峽谷。每個(gè)地區(qū)都有一個(gè)守護(hù)者,守護(hù)者的生物類型不同。已知魔法山脈的守護(hù)者不是巨人,箭矢森林的守護(hù)者不是龍,力量峽谷的守護(hù)者不是精靈。同時(shí),世界中的傳說(shuō)提到,如果龍守護(hù)魔法山脈,那么精靈一定守護(hù)箭矢森林;如果巨人守護(hù)力量峽谷,那么龍一定守護(hù)箭矢森林。那么以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?
A. 龍守護(hù)魔法山脈,精靈守護(hù)箭矢森林,巨人守護(hù)力量峽谷
B. 龍守護(hù)箭矢森林,精靈守護(hù)力量峽谷,巨人守護(hù)魔法山脈
C. 龍守護(hù)力量峽谷,精靈守護(hù)魔法山脈,巨人守護(hù)箭矢森林
D. 龍守護(hù)魔法山脈,精靈守護(hù)力量峽谷,巨人守護(hù)箭矢森林
18. 在一個(gè)古老的王國(guó)中,有三種職業(yè):法師、戰(zhàn)士和盜賊。法師擅長(zhǎng)使用魔法,戰(zhàn)士擅長(zhǎng)近戰(zhàn)格斗,盜賊擅長(zhǎng)潛行和偷襲。王國(guó)中有三個(gè)重要的地點(diǎn):魔法塔、軍事要塞和暗影森林。每個(gè)地點(diǎn)都有一個(gè)守護(hù)者,守護(hù)者的職業(yè)不同。已知魔法塔的守護(hù)者不會(huì)使用潛行技能,軍事要塞的守護(hù)者不擅長(zhǎng)魔法,暗影森林的守護(hù)者不是戰(zhàn)士。同時(shí),王國(guó)的傳說(shuō)中提到,如果法師守護(hù)魔法塔,那么盜賊一定守護(hù)軍事要塞;如果戰(zhàn)士守護(hù)軍事要塞,那么法師一定守護(hù)暗影森林。那么以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?
A. 法師守護(hù)魔法塔,戰(zhàn)士守護(hù)軍事要塞,盜賊守護(hù)暗影森林
B. 法師守護(hù)暗影森林,戰(zhàn)士守護(hù)魔法塔,盜賊守護(hù)軍事要塞
C. 法師守護(hù)軍事要塞,戰(zhàn)士守護(hù)暗影森林,盜賊守護(hù)魔法塔
D. 法師守護(hù)魔法塔,戰(zhàn)士守護(hù)暗影森林,盜賊守護(hù)軍事要塞
19. 在一個(gè)競(jìng)技聯(lián)盟中,有三種角色類型:坦克、輸出和輔助。坦克負(fù)責(zé)吸收傷害,輸出負(fù)責(zé)造成大量傷害,輔助負(fù)責(zé)治療和增益。聯(lián)盟中有三個(gè)戰(zhàn)隊(duì):鋼鐵戰(zhàn)隊(duì)、火焰戰(zhàn)隊(duì)和雷霆戰(zhàn)隊(duì)。每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)都有一個(gè)核心角色,核心角色的類型不同。已知鋼鐵戰(zhàn)隊(duì)的核心角色不是輸出,火焰戰(zhàn)隊(duì)的核心角色不是輔助,雷霆戰(zhàn)隊(duì)的核心角色不是坦克。同時(shí),聯(lián)盟的規(guī)則規(guī)定,如果鋼鐵戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是輔助,那么火焰戰(zhàn)隊(duì)的核心角色一定是坦克;如果火焰戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是輸出,那么雷霆戰(zhàn)隊(duì)的核心角色一定是輔助。那么以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?
A. 鋼鐵戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是輔助,火焰戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是坦克,雷霆戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是輸出
B. 鋼鐵戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是坦克,火焰戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是輸出,雷霆戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是輔助
C. 鋼鐵戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是輸出,火焰戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是輔助,雷霆戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是坦克
D. 鋼鐵戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是坦克,火焰戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是輔助,雷霆戰(zhàn)隊(duì)的核心角色是輸出
20. 游戲中有個(gè) “團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)”,團(tuán)隊(duì)成員分為前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)。前鋒負(fù)責(zé)強(qiáng)力輸出,打開局面,但前鋒技能消耗魔力值巨大,魔力值不足時(shí)輸出銳減;中場(chǎng)掌控節(jié)奏,協(xié)調(diào)資源分配,可中場(chǎng)自身防御薄弱,容易被敵方針對(duì);后衛(wèi)保障防線,避免失誤,只是后衛(wèi)一旦離開指定防守區(qū)域,防線就會(huì)出現(xiàn)漏洞。在一次限時(shí)挑戰(zhàn)中,前期進(jìn)展順利,但后期敵方突然加強(qiáng)攻勢(shì),我方防線告急,此時(shí)應(yīng)該:
A. 讓前鋒不顧一切加大輸出,速戰(zhàn)速?zèng)Q。
B. 中場(chǎng)放棄節(jié)奏控制,轉(zhuǎn)去協(xié)助后衛(wèi)防守。
C. 后衛(wèi)收縮防線,減少不必要的行動(dòng),節(jié)省體力。
D. 前鋒適當(dāng)回撤協(xié)助后衛(wèi),中場(chǎng)靈活調(diào)配資源兼顧攻防。
21. 一款游戲里的裝備有三種屬性提升方向,屬性 A 提升單次攻擊傷害,對(duì) BOSS 戰(zhàn)效果顯著,然而提升該屬性會(huì)增加裝備重量,影響角色移動(dòng)速度;屬性 B 增加攻擊頻率,在清理小怪群時(shí)優(yōu)勢(shì)明顯,只是頻繁攻擊容易觸發(fā)怪物的反擊機(jī)制;屬性 C 強(qiáng)化防御,能提高生存能力,不過(guò)會(huì)降低角色的暴擊幾率。若玩家即將進(jìn)入一個(gè)既有小怪群又有 BOSS 的關(guān)卡,且當(dāng)前裝備屬性較為均衡,資源只夠重點(diǎn)提升一項(xiàng)屬性,應(yīng)優(yōu)先提升:
A. 屬性 A,確保 BOSS 戰(zhàn)時(shí)能打出高額傷害。
B. 屬性 B,快速清理小怪,節(jié)省時(shí)間與精力。
C. 屬性 C,保證自身生存是首要任務(wù)。
D. 平均分配資源到三項(xiàng)屬性,求穩(wěn)。
22. 某系統(tǒng)設(shè)定存在三種 “技能升級(jí)途徑”,途徑 X 需要消耗大量時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)值,而且在升級(jí)過(guò)程中有一定幾率觸發(fā)負(fù)面效果,減緩升級(jí)速度;途徑 Y 要完成一系列復(fù)雜的支線任務(wù),但獎(jiǎng)勵(lì)豐厚,只是支線任務(wù)的開啟時(shí)間有限制,每天僅開放特定時(shí)段;途徑 Z 可直接用虛擬貨幣購(gòu)買升級(jí)包,不過(guò)購(gòu)買后有短暫的 “虛弱期”,屬性會(huì)降低。若玩家剛進(jìn)入游戲,手頭虛擬貨幣不多,且時(shí)間較為碎片化,以下哪種選擇更優(yōu)?
A. 優(yōu)先選擇途徑 X,慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
B. 咬咬牙用少量虛擬貨幣開啟途徑 Z,縮短升級(jí)時(shí)間。
C. 利用零碎時(shí)間做途徑 Y 的支線任務(wù),逐步推進(jìn)。
D. 觀望等待,看看其他玩家選擇后再做決定。
23. 在一個(gè)虛擬社群中,成員們被分為三個(gè)小組,A 組擅長(zhǎng)探索新領(lǐng)域,總能快速找到新的 “資源點(diǎn)”,不過(guò) A 組成員較為散漫,不太聽從統(tǒng)一指揮;B 組精于組織協(xié)調(diào),能讓整個(gè)社群高效運(yùn)轉(zhuǎn),只是在面對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)時(shí)決策偏保守;C 組專注于對(duì)外防御,守護(hù)社群安全,但其成員大多不熟悉新區(qū)域的環(huán)境特點(diǎn)。若社群想要開拓新的版圖,以下哪種策略最為合理?
A. 全力依靠 A 組,讓他們自由發(fā)揮去尋找新方向。
B. 讓 B 組主導(dǎo),指揮 A 組探索、C 組護(hù)航。
C. 先讓 C 組肅清周邊障礙,再讓 A 組出發(fā)。
D. 三組各自為政,誰(shuí)先取得成果就以誰(shuí)為主。
24. 如果所有的貓都怕水,而“毛球”是一只貓,那么以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?
A. “毛球”一定怕水
B. “毛球”可能怕水
C. “毛球”一定不怕水
D. 無(wú)法確定“毛球”是否怕水
25. 在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,每當(dāng)農(nóng)民伯伯給雞舍通電后,雞就會(huì)開始下蛋?,F(xiàn)在雞舍沒(méi)有通電,那么以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?
A. 雞一定不會(huì)下蛋
B. 雞可能會(huì)下蛋
C. 雞一定會(huì)下蛋
D. 無(wú)法確定雞是否會(huì)下蛋
26. 在一個(gè)班級(jí)里,學(xué)生要么是男生,要么是女生?,F(xiàn)在班級(jí)里有三個(gè)學(xué)生:小明、小紅和小華。已知小明是男生,小紅是女生,那么小華是?
A. 一定是男生
B. 一定是女生
C. 可能是男生,也可能是女生
D. 無(wú)法確定
27. 在一個(gè)圖書館里,只有當(dāng)讀者出示有效證件時(shí),才能借閱書籍?,F(xiàn)在小李沒(méi)有出示有效證件,那么以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?
A. 小李一定不能借閱書籍
B. 小李可能能借閱書籍
C. 小李一定能借閱書籍
D. 無(wú)法確定小李是否能借閱書籍
28. 在一個(gè)工廠的生產(chǎn)線上,先進(jìn)行原材料加工,然后進(jìn)行產(chǎn)品組裝,最后進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)?,F(xiàn)在有一批產(chǎn)品已經(jīng)完成了原材料加工,那么以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?
A. 這批產(chǎn)品一定已經(jīng)完成了產(chǎn)品組裝
B. 這批產(chǎn)品一定已經(jīng)完成了產(chǎn)品檢驗(yàn)
C. 這批產(chǎn)品一定還沒(méi)有完成產(chǎn)品組裝
D. 這批產(chǎn)品一定還沒(méi)有完成產(chǎn)品檢驗(yàn)
29. 在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有兩個(gè)人:甲和乙。甲說(shuō):“乙在說(shuō)謊。”乙說(shuō):“甲在說(shuō)真話。”那么以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?
A. 甲和乙都在說(shuō)真話
B. 甲和乙都在說(shuō)謊
C. 甲在說(shuō)真話,乙在說(shuō)謊
D. 甲在說(shuō)謊,乙在說(shuō)真話
30. 如果所有的鳥都會(huì)飛,企鵝是鳥,那么企鵝會(huì)飛。這個(gè)推理( )
A. 正確,符合三段論推理規(guī)則
B. 錯(cuò)誤,因?yàn)榇笄疤徨e(cuò)誤
C. 錯(cuò)誤,因?yàn)樾∏疤徨e(cuò)誤
D. 錯(cuò)誤,推理形式錯(cuò)誤
31. 已知 “若 p,則 q” 為真,且 p 為真,那么 q( )
A. 一定為真
B. 一定為假
C. 可能為真也可能為假
D. 無(wú)法判斷
32. 三角形內(nèi)角和為 180 度,在一個(gè)直角三角形中,已知一個(gè)銳角是 30 度,另一個(gè)銳角是( )
A. 40 度
B. 50 度
C. 60 度
D. 70 度
33. 根據(jù)法律規(guī)定,醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車屬于違法行為。某人被查出酒后駕車,他( )
A. 一定違法
B. 不一定違法,要看酒精含量是否超標(biāo)
C. 不違法,因?yàn)榭赡苤皇巧倭匡嬀?/label>
D. 無(wú)法判斷
34. 觀察數(shù)列:1,4,9,16,25,( ),括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)該是( )
A. 30
B. 36
C. 40
D. 49
35. 給出以下幾種水果:蘋果、香蕉、橘子、梨,它們共同的特點(diǎn)是( )
A. 都生長(zhǎng)在熱帶
B. 都是圓形
C. 都含有維生素
D. 都有果核
36. 歷史上,許多文明古國(guó)都發(fā)源于大河流域,如古埃及的尼羅河、古巴比倫的兩河流域、古中國(guó)的黃河流域,由此可歸納出( )
A. 大河流域土壤肥沃,適合人類居住
B. 只有大河流域才能孕育文明
C. 文明的發(fā)展與河流沒(méi)有必然聯(lián)系
D. 大河流域交通便利,利于文明交流
37. 毛筆:書法 相當(dāng)于( )
A. 畫筆:繪畫
B. 鋼筆:寫字
C. 筷子:吃飯
D. 樂(lè)器:演奏
38. 月亮:地球 如同( )
A. 衛(wèi)星:行星
B. 行星:恒星
C. 恒星:星系
D. 彗星:太陽(yáng)系
39. 醫(yī)生看病需要借助聽診器,那么教師教學(xué)需要借助( )
A. 黑板
B. 教科書
C. 多媒體設(shè)備
D. 教鞭
40. 有人說(shuō):“因?yàn)榇髮W(xué)生都愛玩手機(jī),所以玩手機(jī)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降?!?這個(gè)論證( )
A. 正確,指出了普遍現(xiàn)象
B. 錯(cuò)誤,犯了以偏概全的錯(cuò)誤
C. 錯(cuò)誤,因果關(guān)系不成立
D. 無(wú)法判斷
41. 某廣告宣稱:“使用我們的產(chǎn)品,所有人都能在一個(gè)月內(nèi)減肥 10 斤。” 你認(rèn)為這個(gè)廣告( )
A. 可信,有產(chǎn)品功效保證
B. 不可信,太絕對(duì),沒(méi)有考慮個(gè)體差異
C. 要看具體產(chǎn)品成分才能判斷
D. 與我無(wú)關(guān),不做評(píng)價(jià)
42. 對(duì)于 “大學(xué)生應(yīng)該多參加社團(tuán)活動(dòng)還是專注學(xué)習(xí)” 這一論題,一方觀點(diǎn)認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉綜合能力,另一方認(rèn)為專注學(xué)習(xí)能提高專業(yè)成績(jī)。這兩種觀點(diǎn)( )
A. 都對(duì),從不同角度闡述
B. 都錯(cuò),沒(méi)有全面考慮
C. 第一種對(duì),第二種錯(cuò)
D. 第二種對(duì),第一種錯(cuò)
43. 以下句子表達(dá)最符合邏輯順序的是( )
A. 小明先去圖書館借書,然后回宿舍寫作業(yè),最后去食堂吃飯。
B. 小明去食堂吃飯,接著去圖書館借書,再回宿舍寫作業(yè)。
C. 小明回宿舍寫作業(yè),之后去食堂吃飯,又去圖書館借書。
D. 小明去圖書館借書,同時(shí)去食堂吃飯,最后回宿舍寫作業(yè)。
44. “這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然遇到了一些困難,但我們通過(guò)努力最終取得了成功?!?這句話強(qiáng)調(diào)的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)遇到的困難
B. 努力的過(guò)程
C. 取得成功的結(jié)果
D. 困難與成功的對(duì)比
45. 對(duì) “網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也存在一些弊端” 這句話進(jìn)行拓展,下面最合適的是( )
A. 網(wǎng)絡(luò)讓人們能快速獲取信息,也讓人們沉迷其中,影響健康。
B. 網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物,很多人都喜歡上網(wǎng)。
C. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展,以后會(huì)更加普及。
D. 網(wǎng)絡(luò)在教育領(lǐng)域有很大用處,比如在線課程。
46.
自評(píng)一下您在大學(xué)正式學(xué)習(xí)Python前,對(duì)該門語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度
優(yōu)秀——能夠用Python解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題
良好——基本語(yǔ)法都知道,但是在應(yīng)用上還不行
一般——只能寫一些簡(jiǎn)單的Python代碼
差——只是知道,基本寫不出Python代碼
根本沒(méi)學(xué)過(guò)
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