“分層教學(xué)”在高中生物學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐情況調(diào)查問(wèn)卷
1. 實(shí)施分層教學(xué)后，你對(duì)《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣有什么變化？
A.興趣明顯提高
B.有一定程度提高
C.和以前差不多
D.興趣有所降低
E.興趣明顯降低
2. 你覺(jué)得分層教學(xué)是否讓你在課堂上更愿意主動(dòng)參與討論《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》相關(guān)問(wèn)題？
A.總是
B.經(jīng)常
C.偶爾
D.很少
E.從不
3. 在學(xué)習(xí)《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》這部分內(nèi)容時(shí)，你是否了解自己被劃分到的層次？
A.非常清楚
B.比較清楚
C.不太清楚
D.完全不清楚
4. 你對(duì)《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》采用分層教學(xué)方式的態(tài)度是怎樣的？
A.非常喜歡，覺(jué)得很有幫助
B.比較喜歡，認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)有一定促進(jìn)作用
C.感覺(jué)一般，無(wú)所謂
D.不太喜歡，覺(jué)得沒(méi)有必要
E.非常不喜歡，認(rèn)為影響學(xué)習(xí)
5. 分層教學(xué)對(duì)你理解《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》相關(guān)知識(shí)有幫助嗎？
A.幫助非常大，知識(shí)理解很透徹
B.有較大幫助，大部分知識(shí)能理解
C.幫助一般，和傳統(tǒng)教學(xué)差不多
D.幫助較小，理解知識(shí)仍有困難
E.沒(méi)有幫助，更難理解知識(shí)了
6. 通過(guò)分層教學(xué)，你對(duì)《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》中的概念掌握程度如何？
A.完全掌握，能靈活運(yùn)用
B.基本掌握，簡(jiǎn)單應(yīng)用沒(méi)問(wèn)題
C.部分掌握，復(fù)雜內(nèi)容還需加強(qiáng)
D.掌握得較少，很多概念模糊不清
7. 在學(xué)習(xí)《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》過(guò)程中，你覺(jué)得分層教學(xué)對(duì)你知識(shí)體系的構(gòu)建有什么影響？
A.很有幫助，構(gòu)建了清晰完整的知識(shí)體系
B.有一定幫助，知識(shí)體系比之前有條理
C.幫助不大，和以前差不多
D.沒(méi)有幫助，感覺(jué)知識(shí)更零散了
8. 在《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》的分層教學(xué)課堂上，你的參與度如何？
A.積極參與，經(jīng)常主動(dòng)發(fā)言和參與討論
B.比較積極，會(huì)跟隨老師引導(dǎo)參與
C.一般，偶爾參與
9. 分層教學(xué)的課堂氛圍對(duì)你學(xué)習(xí)《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》有影響嗎？
A.影響很大，活躍的氛圍讓我更愿意學(xué)習(xí)
B.有一定影響，氛圍較好，學(xué)習(xí)更有動(dòng)力
C.影響不大，氛圍對(duì)我學(xué)習(xí)沒(méi)什么作用
D.有負(fù)面影響，氛圍不好，干擾學(xué)習(xí)
10. 在分層教學(xué)的課堂上，老師的教學(xué)節(jié)奏是否適合你學(xué)習(xí)《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》？
A.非常適合，能輕松跟上并吸收知識(shí)
B.比較適合，稍微努力就能跟上
C.一般，有時(shí)能跟上，有時(shí)跟不上
D.不太適合，經(jīng)常跟不上教學(xué)節(jié)奏
E.完全不適合，節(jié)奏太快或太慢，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)
11. 你覺(jué)得分層布置的作業(yè)對(duì)鞏固《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》知識(shí)有幫助嗎？
A.幫助極大，作業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，有效鞏固知識(shí)
B.有較大幫助，通過(guò)作業(yè)能較好掌握知識(shí)
C.幫助一般，和普通作業(yè)效果差不多
D.幫助較小，作業(yè)難度不合適，無(wú)法有效鞏固
E.沒(méi)有幫助，作業(yè)質(zhì)量不高
12. 完成分層作業(yè)時(shí)，你感覺(jué)作業(yè)難度如何？
A.非常簡(jiǎn)單，輕松完成
B.比較簡(jiǎn)單，稍有思考就能完成
C.難度適中，符合我的學(xué)習(xí)水平
D.比較難，需要花費(fèi)較多時(shí)間和精力
E.非常難，很多題目不會(huì)做
13. 在學(xué)習(xí)《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》后，通過(guò)分層教學(xué)，你在相關(guān)測(cè)試中的成績(jī)表現(xiàn)如何？
A.明顯提高，成績(jī)進(jìn)步很大
B.有所提高，成績(jī)有一定上升
C.基本不變，成績(jī)沒(méi)有明顯變化
D.有所下降，成績(jī)不如從前
E.明顯下降，成績(jī)退步嚴(yán)重
14. 對(duì)于《內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》這一部分內(nèi)容的分層教學(xué)，你認(rèn)為還有哪些方面需要改進(jìn)？
A.分層標(biāo)準(zhǔn)，希望更科學(xué)合理地劃分層次
B.教學(xué)方法，希望老師采用更多樣化的教學(xué)方式
C.教學(xué)內(nèi)容，希望內(nèi)容的深度和廣度更適合所在層次
D.作業(yè)布置，希望作業(yè)形式和難度更優(yōu)化
E.課堂互動(dòng)，希望增加師生、生生互動(dòng)環(huán)節(jié)
關(guān)閉
更多問(wèn)卷
復(fù)制此問(wèn)卷