“雙減”背景下農(nóng)村小學(xué)留守兒童心理健康教育調(diào)查研究（家長(zhǎng)卷）

1. 您的孩子是留守兒童嗎：
2. 您是孩子的（    ）？
3. 您是否了解心理健康的重要性：
4. 您與孩子聯(lián)系的頻率是：
5. 您了解孩子的心理狀態(tài)嗎：
6. 您認(rèn)為孩子成為留守兒童對(duì)其心理健康有影響嗎：
7. 你認(rèn)為孩子的心理健康主要受哪些因素影響：
8. 您希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)留守兒童心理健康教育嗎：
9. 您是否愿意參與孩子的心理健康教育活動(dòng)：
10. 您希望學(xué)校如何加強(qiáng)心理健康教育：
11. 您認(rèn)為哪些心理健康教育內(nèi)容對(duì)孩子最有幫助：
12. 你在家時(shí)，會(huì)關(guān)注孩子的心理健康問(wèn)題并進(jìn)行教育引導(dǎo)嗎：
13. 您認(rèn)為家長(zhǎng)在孩子的心理健康教育中扮演什么角色：
14. 您在支持孩子心理健康方面遇到了哪些挑戰(zhàn)：
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