關(guān)于培養(yǎng)中班幼兒前閱讀能力實(shí)踐研究的教師問卷調(diào)查表

       本問卷旨在深入了解中班幼兒教師在培養(yǎng)幼兒前閱讀能力方面的實(shí)踐現(xiàn)狀、遇到的挑戰(zhàn)以及有效的教育方法，從而為進(jìn)一步提升幼兒前閱讀能力提供科學(xué)依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。您的寶貴意見將對(duì)我們的研究產(chǎn)生重要影響，感謝您的支持與配合。
一、基本信息
1. 您的性別是：
2. 您的年齡段是：
3. 你的學(xué)歷是：
4. 您所在的幼兒園性質(zhì)是：
5. 您目前教授的班級(jí)是：
二、中班幼兒前閱讀能力培養(yǎng)現(xiàn)狀
6. 您認(rèn)為中班幼兒在閱讀方面最需要提升的能力是：
7. 您平均每周為中班幼兒安排閱讀活動(dòng)的時(shí)間是多少？
8. 您通常采用哪些閱讀材料來培養(yǎng)中班幼兒的前閱讀能力？
9. 您認(rèn)為在閱讀活動(dòng)中，中班幼兒的參與度如何？
10. 您在閱讀活動(dòng)中，主要采用哪些方法來激發(fā)幼兒的興趣？
三、閱讀環(huán)境與支持
11. 您所在班級(jí)的閱讀環(huán)境如何？
12. 您是否定期與家長溝通，共同關(guān)注幼兒閱讀情況？
13. 您認(rèn)為幼兒園在支持中班幼兒前閱讀能力培養(yǎng)方面可以做哪些改進(jìn)？（請(qǐng)具體說明）
四、閱讀指導(dǎo)與反饋
14. 您在閱讀活動(dòng)中，如何評(píng)估幼兒的前閱讀能力進(jìn)步？（可多選）
15. 您認(rèn)為哪些因素最影響中班幼兒前閱讀能力的培養(yǎng)？
16. 建議與期望：
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