關(guān)于大班幼兒自主游戲中自我控制能力的教師調(diào)查問卷
尊敬的老師：
您好！非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間參與本次問卷調(diào)查。本次調(diào)查旨在了解大班幼兒在自主游戲中自我控制能力的現(xiàn)狀，以便更好地探討培養(yǎng)策略。您的回答將對(duì)我們的研究提供重要的參考依據(jù)，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況作答。問卷采用匿名形式，不會(huì)泄露您的個(gè)人信息，請(qǐng)放心填寫。再次感謝您的支持與配合！
一、基本信息
1. 您的教齡是?
A. 1 - 3 年
B. 3 - 5 年
C. 5 - 10 年
D. 10 年以上
2. 您是否接受過關(guān)于幼兒自我控制能力培養(yǎng)相關(guān)的培訓(xùn)?
A. 是
B. 否
3. 在自主游戲中，幼兒能否根據(jù)游戲規(guī)則調(diào)整自己的行為?
A. 總是能
B. 經(jīng)常能
C. 偶爾能
D. 幾乎不能
4. 當(dāng)游戲中出現(xiàn)困難或挫折時(shí)，幼兒的表現(xiàn)通常是:
A. 嘗試多種方法解決
B. 向老師或同伴求助后解決
C. 放棄或等待他人幫忙
D. 哭鬧、發(fā)脾氣
5. 當(dāng)面對(duì)較復(fù)雜的游戲任務(wù)或新的游戲玩法時(shí)，幼兒的反應(yīng)是:
A. 積極嘗試，充滿興趣
B. 愿意嘗試，但需要老師鼓勵(lì)引導(dǎo)
C. 表現(xiàn)出猶豫，不知從何下手
D. 直接拒絕參與
6. 在游戲中遇到競爭時(shí)，幼兒的表現(xiàn)為:
A. 努力爭取勝利，積極表現(xiàn)
B. 參與競爭，但不太在意結(jié)果
C. 害怕失敗，逃避競爭
D. 因競爭壓力產(chǎn)生焦慮情緒
7. 在自主游戲中，幼兒主動(dòng)發(fā)起社交互動(dòng)（如邀請(qǐng)同伴一起游戲、分享玩具等）的頻率是:
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 很少
D. 幾乎沒有
8. 當(dāng)與同伴在游戲中發(fā)生矛盾時(shí)，幼兒通常會(huì):
A. 用語言溝通解決
B. 尋求老師幫助
C. 爭吵、搶奪
D. 放棄游戲，獨(dú)自離開
9. 在自主游戲中，幼兒能否清晰地表達(dá)自己的情緒（如開心、難過、生氣等）?
A. 總是能
B. 經(jīng)常能
C. 偶爾能
D. 幾乎不能
10. 您所在班級(jí)是否開展過專門針對(duì)幼兒自我控制能力培養(yǎng)的活動(dòng)?
A. 是，經(jīng)常開展
B. 偶爾開展
C. 從未開展
11. 在日常教學(xué)中，您會(huì)通過哪些方式培養(yǎng)幼兒的自我控制能力?（可多選）
A. 制定明確的規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行
B. 開展相關(guān)主題的教學(xué)活動(dòng)
C. 組織團(tuán)隊(duì)合作游戲
D. 及時(shí)給予幼兒正面反饋和鼓勵(lì)
E. 其他（請(qǐng)注明）
12. 您認(rèn)為目前影響幼兒自我控制能力發(fā)展的主要因素有哪些?（可多選）
A. 家庭教養(yǎng)方式
B. 幼兒園課程設(shè)置
C. 游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)
D. 教師指導(dǎo)方法
E. 幼兒自身性格特點(diǎn)
F. 其他（請(qǐng)注明）
13. 對(duì)于如何更好地培養(yǎng)大班幼兒在自主游戲中的自我控制能力，您還有哪些寶貴的建議或經(jīng)驗(yàn)?
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