初中英語寫作教學(xué)中融入“課程思政”理念現(xiàn)狀調(diào)查問卷

親愛的老師：
    您好！為了更好地了解您對(duì)“課程思政”的了解和運(yùn)用，探究在初中英語寫作教學(xué)中融入“課程思政”理念的現(xiàn)狀調(diào)查，特此對(duì)您做此問卷調(diào)查，本調(diào)查采用無記名的調(diào)查方式，希望您能表達(dá)自己最真實(shí)的想法。謝謝您的合作與支持！
1. 性別
2. 教齡
3. 任教年級(jí)
4. 我了解“課程思政”的概念
5. 我了解“課程思政”與“思政課程”兩者之間的辯證關(guān)系
6. 我在英語課堂中進(jìn)行寫作教學(xué)占比
7. 我了解寫作教學(xué)中融入“課程思政”采用哪種教學(xué)方式
8. 我在評(píng)價(jià)初中英語寫作教學(xué)的效果時(shí)會(huì)檢驗(yàn)融入“課程思政”的效果
9. 我在平時(shí)的初中英語寫作教學(xué)中有融入以下思政內(nèi)容
  • 從不
  • 偶爾
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
（1）理解、接受和自覺實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀
（2）實(shí)施自我設(shè)定的目標(biāo)
（3）有人生理想和追求
（4）誠(chéng)實(shí)友善
（5）文明禮貌
（6）團(tuán)隊(duì)合作精神
（7）自覺捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益的民族意識(shí)和能力
(8）文化自信，尊重中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化
（9）中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
（10）熱愛和尊重自然
（11）綠色的生活方式和可持續(xù)發(fā)展理念
（12）深切關(guān)注人類面臨的全球挑戰(zhàn)
10. 我認(rèn)為在英語寫作教學(xué)中融入“課程思政”主要面臨的問題是
11. 我認(rèn)為影響“課程思政”發(fā)展程度的因素有
12. 您認(rèn)為哪些策略可以更有效地將“課程思政”理念融入英語寫作教學(xué)
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