小班第二主題《我能干》家 長評估表 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期

尊敬的家長:
您好!非常感謝您一直以來對我們幼兒園工作的支持與信任。為了給孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),深入了解孩子們的把握情況,實(shí)現(xiàn)家園共育的無縫對接,我們特別制定了這份問卷。問卷內(nèi)容涵蓋第二主題《我能干》中健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。您的每一個(gè)回答對我們都至關(guān)重要,將直接影響后續(xù)教學(xué)和的調(diào)整與優(yōu)化。希望您能抽出寶貴的5~10分鐘時(shí)間,認(rèn)真填寫,您的配合是我們最大的動力,再次感謝您的支持。
您孩子所在的班級:
幼兒姓名:
1.學(xué)習(xí)雙腿夾球跳,鍛煉彈跳能力。如:在家可以和爸爸媽媽玩“夾球跳”游戲,雙腿夾球向前跳。
2.不隨地吐痰,咳嗽和打噴嚏的時(shí)候能夠用手遮住嘴巴。
3.愿意根據(jù)繪本《大大行,我也行》畫面,簡單的說出故事內(nèi)容。
4.愿意說普通話,喜歡與人交談,樂意回答別人提出的問題。如:愿意和家人交流,爸爸媽媽提問問題,能夠積極回答。
5.知道自己長大了,愿意完成力所能及的家務(wù)勞動,并體驗(yàn)完成任務(wù)后的自豪感。
6.能在游戲中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的有趣,能根據(jù)物體的某一特征進(jìn)行分類,能簡單的排序。如:知道黃瓜屬于蔬菜類,能夠?qū)ⅫS瓜根據(jù)長短進(jìn)行排序。
7.感知5以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。如:知道1個(gè)勺子對應(yīng)1個(gè)碗,5個(gè)勺子對應(yīng)5個(gè)碗。
8.初步感受歌曲的優(yōu)美旋律,理解歌詞內(nèi)容,學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱歌曲《小小手》。
9.能嘗試用條紋、格子、波點(diǎn)等不同圖案裝飾小毛巾圖片。
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