大學生社會實踐參與方式及意義調(diào)查問卷
親愛的同學們:
你們好!社會實踐是大學生走出校園、接觸社會的重要橋梁,每一次實踐都可能成為成長路上的寶貴經(jīng)歷。為了解同學們參與社會實踐的真實情況,探索社會實踐對個人發(fā)展和社會進步的意義,我們特開展本次調(diào)查。本問卷采用匿名填寫的方式,所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究,絕不泄露個人信息,約耗時3-5分鐘。你的回答將幫助我們更好地優(yōu)化實踐機制,為高校教育和社會進步提供參考依據(jù)。
1. 您的性別:
男
女
2. 您的年級:
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 您的專業(yè)類別:
文科類
理工類
醫(yī)學類
農(nóng)學類
藝術(shù)類
管理類
其他
4. 您是否參加過社會實踐活動?
是
否
5. 您以哪種方式參加社會實踐?
學校統(tǒng)一組織
自主聯(lián)系
社團/學生組織發(fā)起
企業(yè)/機構(gòu)招募
其他
6. 您參與過哪些類型的社會實踐?
志愿服務(wù)(支教、社區(qū)服務(wù)等)
專業(yè)實習(企業(yè)、科研機構(gòu)等)
社會調(diào)研(課題研究、田野調(diào)查等)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目(創(chuàng)業(yè)實踐、競賽等)
其他
7. 您參與社會實踐的主要動機是?
完成學校學分要求
提升專業(yè)技能或知識
增強社會責任感
積累人脈資源或職業(yè)經(jīng)驗
個人興趣或公益心
其他
8. 您在實踐過程中遇到的主要困難是?
時間與學業(yè)沖突
缺乏資金或資源支持
團隊協(xié)作問題
實踐內(nèi)容與預期不符
社會認可度低
其他
9. 您認為社會實踐對個人成長是否有幫助?
非常有幫助
比較有幫助
一般
幫助不大
無幫助
10. 您認為社會實踐對您最大的幫助是?
提升溝通與團隊協(xié)作能力
增強專業(yè)實踐技能
拓寬社會視野與認知
明確未來職業(yè)方向
培養(yǎng)責任感與使命感
其他
11. 您認為大學生參加社會實踐對社會發(fā)展的意義主要體現(xiàn)在哪些方面?
推動社會問題解決(如環(huán)保、扶貧等)
促進產(chǎn)學研結(jié)合與創(chuàng)新
提升公眾對青年群體的信任度
傳播公益理念與文化
其他
12. 您認為社會實踐對個人成長幫助作用不大的原因是?
實踐內(nèi)容空洞、與自身專業(yè)/興趣不相關(guān)
實踐組織時間短且集中、組織安排混亂
缺乏專業(yè)指導、資源匱乏
個人主觀問題(自身態(tài)度敷衍、知識能力不足、難以適應(yīng))
其他
13. 若未參與社會實踐,主要原因是?
學業(yè)壓力大,時間不足
缺乏相關(guān)信息或渠道
認為實踐意義不大
經(jīng)濟或資源限制
其他
14. 未來是否有意愿參與社會實踐?
是
否
視情況而定
15. 您認為學校在支持社會實踐方面需要加強哪些措施?
提供更多實踐機會與信息
增加資金或資源支持
優(yōu)化實踐與課程的協(xié)調(diào)機制
加強實踐成果的認可與獎勵
其他
16. 您希望社會機構(gòu)(如企業(yè)、公益組織)如何支持大學生實踐?
提供實習或項目合作機會
開放更多調(diào)研或?qū)嵺`基地
提供專業(yè)指導或培訓
資助優(yōu)秀實踐團隊
其他
17. 您對大學生社會實踐的其他建議或期待,如:
①設(shè)立實踐獎勵機制
②提供更優(yōu)質(zhì)的實踐資源
③加強實踐過程中的專業(yè)指導
關(guān)閉
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