關(guān)于AI賦能提高市域基礎教育教育教學質(zhì)量調(diào)研工作調(diào)查問卷
（行政版）
尊敬的校領(lǐng)導: 您好！為全面了解吉林市基礎教育階段AI技術(shù)應用現(xiàn)狀，推動“AI+教育”發(fā)展，特開展此次調(diào)研。您的見解對我們制定相關(guān)政策至關(guān)重要，請您根據(jù)實際情況填寫問卷。問卷信息僅用于調(diào)研分析，我們將嚴格保密，感謝您的支持與配合！
一、學?；拘畔?/legend>
1. 學校所在區(qū)域是?
A. 城區(qū)
B. 縣鎮(zhèn)
C. 鄉(xiāng)村
2. 學校的辦學類型是?
A. 小學
B. 初中
C. 高中
D. 九年一貫制學校
E. 其他（請注明）
3. 學校學生總?cè)藬?shù)大約是?
A. 500人以下
B. 501 - 1000人
C. 1001 - 2000人
D. 2000人以上
4. 學校教師總?cè)藬?shù)大約是?
A. 50人以下
B. 51 - 100人
C. 101 - 200人
D. 200人以上
二、基礎設施情況
5.學校智能終端設備（如平板電腦、智能交互大屏等）的配備情況如何?
A. 每個教室都配備，且能滿足教學需求
B. 部分教室配備，基本能滿足重點課程教學需求
C. 配備數(shù)量較少，無法滿足教學需求
D. 幾乎沒有配備
6.學校的網(wǎng)絡環(huán)境（網(wǎng)速、穩(wěn)定性等）能否滿足AI教育應用需求?
A. 完全滿足，網(wǎng)絡速度快且穩(wěn)定
B. 基本滿足，偶爾會出現(xiàn)網(wǎng)絡卡頓情況
C. 勉強滿足，網(wǎng)絡問題對教學有一定影響
D. 不滿足，網(wǎng)絡問題嚴重制約AI教育應用
7.學校目前使用的AI教育平臺或工具（如智能教學輔助系統(tǒng)、AI學習軟件等）有哪些?
8. 您對學校目前使用的AI教育平臺或工具的滿意度如何?
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
E. 非常不滿意
9.學校數(shù)字教育資源（如教學課件、試題庫、電子圖書等）的建設情況如何?
A. 資源豐富，能滿足不同學科、不同教學階段的需求
B. 有一定資源，但部分學科或教學階段資源不足
C. 資源較少，無法滿足教學需求
D. 幾乎沒有建設數(shù)字教育資源
三、應用現(xiàn)狀調(diào)研
10.學校是否制定了專門的 AI 教育發(fā)展規(guī)劃或計劃?
A. 有詳細且明確的長期發(fā)展規(guī)劃
B. 制定了短期的推進計劃
C. 有大致的發(fā)展設想，但尚未形成正式規(guī)劃或計劃
D. 沒有考慮過制定相關(guān)規(guī)劃或計劃
11.學校在年度預算中，是否為 AI 教育設立了專項經(jīng)費?
A. 設立了充足的專項經(jīng)費，能滿足 AI 教育各項需求
B. 設立了專項經(jīng)費，但金額有限，僅能支持部分項目
C. 偶爾會在總預算中列支一些與 AI 教育相關(guān)的費用，但無專項經(jīng)費
D. 從未在預算中考慮 AI 教育相關(guān)經(jīng)費
12.學校是否成立了專門的 AI 教育工作領(lǐng)導小組或推進機構(gòu)?
A. 成立了，由校領(lǐng)導牽頭，多部門協(xié)同參與
B. 成立了，但主要由個別部門負責，參與度有限
C. 計劃成立，但尚未落實
D. 沒有成立相關(guān)機構(gòu)
13.學校是否將教師 AI 技術(shù)應用能力納入績效考核體系?
A. 已明確納入，且有具體的考核指標和權(quán)重
B. 有相關(guān)意向，但尚未制定具體考核方案
C. 正在討論是否納入
D. 沒有考慮將其納入績效考核
14.在課堂教學中，AI技術(shù)主要應用于哪些場景?
A. 學情分析與個性化教學
B. 智能備課輔助
C. 互動式教學（如虛擬實驗、智能答題等）
D. 教學內(nèi)容展示（如動畫、視頻等）
E. 其他（請注明）
15.AI技術(shù)在課堂教學中的應用效果如何?
A. 顯著提升教學質(zhì)量和學生學習效果
B. 有一定效果，但提升不明顯
C. 效果一般，對教學影響不大
D. 效果不佳，存在較多問題
16. 學校教師AI技術(shù)應用能力整體水平如何?
A. 很高，大部分教師能夠熟練運用AI技術(shù)開展教學
B. 較高，部分骨干教師能熟練應用，多數(shù)教師基本掌握
C. 一般，只有少數(shù)教師能較好應用，多數(shù)教師應用能力有待提高
D. 較低，大部分教師對AI技術(shù)了解較少，應用能力不足
17.在學生學習方式與AI技術(shù)融合方面，學校采取了哪些措施?
A. 開設AI相關(guān)課程或社團活動
B. 鼓勵學生使用AI學習工具自主學習
C. 布置基于AI技術(shù)的學習任務
D. 組織AI學習成果展示活動
E. 其他（請注明）
18.在開展家校協(xié)同教育中，是否運用了AI技術(shù)?
A. 經(jīng)常使用，效果良好
B. 偶爾使用，效果一般
C. 有計劃使用，但尚未實施
D. 從未考慮使用
四、需求與問題
19. 您認為學校AI教育發(fā)展的首要需求是什么?
A. 加強基礎設施建設（智能終端、網(wǎng)絡等）
B. 豐富AI教育資源（平臺、工具、課程等）
C. 提升教師AI技術(shù)應用能力
D. 開展AI教育教學研究與實踐
E. 其他（請注明）
20.學校教師在AI技術(shù)專業(yè)發(fā)展培訓方面，最希望獲得哪些內(nèi)容的培訓?
A. AI技術(shù)基礎理論知識
B. AI教育平臺和工具的使用方法
C. AI在學科教學中的應用案例分析 D. 基于AI的教學設計與實踐 E. 其他（請注明）
21.您認為學校在AI技術(shù)應用過程中，面臨的主要困難和障礙有哪些?
A. 資金投入不足，無法滿足AI教育發(fā)展需求
B. 缺乏專業(yè)的技術(shù)支持與維護人員
C. 教師對AI技術(shù)的接受度和應用積極性不高
D. 與現(xiàn)有教學體系和教學模式融合困難
E. 其他（請注明）
22.您了解家長對學校開展AI教育的態(tài)度嗎?
A. 大部分家長非常支持，積極參與
B. 部分家長支持，態(tài)度較為中立
C. 部分家長不太理解，持觀望態(tài)度
D. 大部分家長不支持，存在擔憂
23.您認為家長對AI教育擔憂的主要原因是什么?
A. 擔心影響孩子視力和身體健康
B. 擔心孩子沉迷AI設備或軟件
C. 對AI教育效果存疑
D. 擔心數(shù)據(jù)安全和隱私問題
E. 其他（請注明）
24.現(xiàn)學校網(wǎng)速能達到多少？您對吉林市推進AI教育發(fā)展還有哪些其他的意見或建議?（可簡要闡述）
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