2025年廣西農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

尊敬的老師:
您好!為了更好地了解大家對廣西農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)項目的需求,以便我們優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,科學(xué)合理設(shè)計培訓(xùn)課程,豐富培訓(xùn)方式,提升培訓(xùn)效果,我們特意設(shè)計了這份訓(xùn)前調(diào)查問卷,請您在百忙之中抽出時間,協(xié)助我們做好此項調(diào)查工作,并及時反饋(提交)給我們、本調(diào)查問券采取無記名方式填寫對您提供的信息嚴(yán)格保密,希望您效如實填寫本問卷,使我們能夠及時了解您對境訓(xùn)的直實想法,您提供的信息及建議將成為我們修訂培訓(xùn)方案,改進(jìn)工作的重要依據(jù)和參考,感謝您的合作!

北部灣大學(xué)
2025年3月
第一部分 基本信息
1. 您的教齡( )
2. 您的職稱( )
3. 您是( )
4. 您畢業(yè)時(第一次參加工作前)所學(xué)的專業(yè)與目前所任教學(xué)科( )
5. 您現(xiàn)在的學(xué)校是( )
第二部分 學(xué)科教學(xué)與學(xué)生發(fā)展
6. 是否參加過《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》有關(guān)的培訓(xùn)
7. 關(guān)于《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》(以下簡稱新課標(biāo)),請按照您最想了解的順序排序( )
8. 下列專業(yè)能力,您希望接受培訓(xùn)的程度是 [以下問題分成五個等級;請根據(jù)您個人的實際情況選擇]
  • 非常需要
  • 比較需要
  • 一般
  • 不太需要
  • 非常不需要
學(xué)科本體知識
教學(xué)設(shè)計能力
教學(xué)實施能力
教學(xué)科研能力
教學(xué)管理能力
學(xué)科育德能力
作業(yè)命題能力
實驗實踐能力
信息技術(shù)能力
心理輔導(dǎo)能力
9. 對語文學(xué)科核心素養(yǎng)的認(rèn)識,符合您的情況的是( )[多選題,]
10. 以下領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容中,對自己挑戰(zhàn)較大的領(lǐng)域有( )[多選題,最多選三項]
11. 對于以下教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容中,最希望培訓(xùn)中有的是( )[多選題,最多選三項]
12. 您使用小學(xué)數(shù)學(xué)教材的困惑有( )[多選題,最多選三項]
13. 做教學(xué)設(shè)計時,您遇到的主要困難有( )[多選題,最多選三項]
14. 您備課時確定教學(xué)重點(diǎn)的主要依據(jù)有( )
15. 您備課時確定教學(xué)難點(diǎn)的主要依據(jù)有( )
16. 您經(jīng)常采用下列哪些教學(xué)活動方式( )[多選題,最多選三項]
17. 您設(shè)計課外實踐活動的頻次是( )
18. 開展單元/主題教學(xué),下列描述中符合您實際情況的是 [以下問題分成五個等級;請根據(jù)您個人的實際情況選擇]
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 一般
  • 基本不符合
  • 完全不符合
知道各課時內(nèi)容之間的關(guān)系,能合理劃分課時
準(zhǔn)確把握單元目標(biāo),能夠把單元目標(biāo)合理分解到各個課時中
能設(shè)計貫穿整個單元的教學(xué)情境
能設(shè)計貫穿整個單元的教學(xué)評價
19. 開發(fā)與使用教學(xué)資源時,您通常的做法是( )[多選題] [必答題]
基本使用教材或教師教學(xué)用書上提供的資源
在百度上搜索,覺得基本合適的,直接用于課堂教學(xué)
結(jié)合各種場館、社區(qū)活動等資源,加工后應(yīng)用于教學(xué)
針對不同的教學(xué)內(nèi)容,在不同的專業(yè)網(wǎng)站上查找資源,并對資源進(jìn)行加工后,再用于課堂教學(xué)
其他_____________________________________________(如果選擇此項,請?zhí)顚懀?/div>
20. 下列評價方式,您使用的頻次是[以下問題分成五個等級;請根據(jù)您個人的實際情況選擇]
  • 經(jīng)常
  • 一般
  • 很少
  • 偶爾
  • 從不
在課上對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行及時評價
運(yùn)用自我評價、同學(xué)評價等方式
利用紙筆測試的方式進(jìn)行評價
對學(xué)生的活動,如討論、調(diào)查等進(jìn)行評價
作品評價
第三部分 教學(xué)反思和教學(xué)研究
21. 您撰寫教學(xué)反思的內(nèi)容有( )[多選題,最多選三項]
22. 您撰寫教學(xué)反思最重要的目的是( )
23. 您是否制定過自身專業(yè)發(fā)展規(guī)劃( )
24. 通過制定自身專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在教學(xué)科研方面您最希望達(dá)到什么樣的目標(biāo)( )
25. 近五年,您參與課題研究的情況是( )
26. 在教學(xué)科研方面,您希望的培訓(xùn)內(nèi)容有( )[多選題,最多選兩項]
27. 在下列教研活動中,請按照您喜歡參加的程度,選擇三項
28. 假如您組織校本研修活動,您認(rèn)為比較的困難的有( )[多選題,最多選兩項]
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