2025年春季學期初三學生對教師課堂教學情況問卷調(diào)查

親愛的同學：
    你好！
    非常感謝你配合填寫這份問卷。為了了解本學期各學科教學的具體情況，方便我們今后更好地開展教學工作。請你根據(jù)實際情況和想法，客觀耐心完成所有的答卷內(nèi)容。
       謝謝同學們的配合。
一、學生班級
1.您所在的班級
二、各科教師教學情況調(diào)查



（每科各11道相同內(nèi)容的問卷，請客觀、真實、耐心完成，方便我們今后更好地開展教學工作。）
（一）語文科（共12道題）
1、您的語文教師
2、老師會明確告知我們教學內(nèi)容在初、高中課程標準中的學習要求、位置、命題趨勢等；
3、老師會明確告知我們教學內(nèi)容涵蓋的學科基礎(chǔ)知識和基本技能；
4、教學內(nèi)容有挑戰(zhàn)性、啟發(fā)性，激發(fā)思考的興趣和思維能力；
5、教學方法有效幫助我們掌握基本知識和技能；
6、教學方法促進我們主動參與和自主學習；
7、老師備課、上課認真；課堂上及時關(guān)注我們的學習情況，及時給予指導和幫助；
8、老師與我們有良好的互動和溝通，創(chuàng)造積極、和諧、互動的教學氛圍；
9、我們可以掌握基礎(chǔ)知識和基本技能；
10、我們有良好的學習習慣和思維能力；
11、我們可以在自身學習情況的基礎(chǔ)上取得好成績或進步；
12、學生能及時得到老師有針對性的教學反饋、指導和幫助。（包括學習方法、學習習慣、答題技巧等）
（二）數(shù)學科（共12道題）
1、您的數(shù)學教師
2、老師會明確告知我們教學內(nèi)容在初、高中課程標準中的學習要求、位置、命題趨勢等；
3、老師會明確告知我們教學內(nèi)容涵蓋的學科基礎(chǔ)知識和基本技能；
4、教學內(nèi)容有挑戰(zhàn)性、啟發(fā)性，激發(fā)思考的興趣和思維能力；
5、教學方法有效幫助我們掌握基本知識和技能；
6、教學方法促進我們主動參與和自主學習；
7、老師備課、上課認真；課堂上及時關(guān)注我們的學習情況，及時給予指導和幫助；
8、老師與我們有良好的互動和溝通，創(chuàng)造積極、和諧、互動的教學氛圍；
9、我們可以掌握基礎(chǔ)知識和基本技能；
10、我們有良好的學習習慣和思維能力；
11、我們可以在自身學習情況的基礎(chǔ)上取得好成績或進步；
12、學生能及時得到老師有針對性的教學反饋、指導和幫助。（包括學習方法、學習習慣、答題技巧等）
（三）英語科（共12道題）
1、您的英語教師
2、老師會明確告知我們教學內(nèi)容在初、高中課程標準中的學習要求、位置、命題趨勢等；
3、老師會明確告知我們教學內(nèi)容涵蓋的學科基礎(chǔ)知識和基本技能；
4、教學內(nèi)容有挑戰(zhàn)性、啟發(fā)性，激發(fā)思考的興趣和思維能力；
5、教學方法有效幫助我們掌握基本知識和技能；
6、教學方法促進我們主動參與和自主學習；
7、老師備課、上課認真；課堂上及時關(guān)注我們的學習情況，及時給予指導和幫助；
8、老師與我們有良好的互動和溝通，創(chuàng)造積極、和諧、互動的教學氛圍；
9、我們可以掌握基礎(chǔ)知識和基本技能；
10、我們有良好的學習習慣和思維能力；
11、我們可以在自身學習情況的基礎(chǔ)上取得好成績或進步；
12、學生能及時得到老師有針對性的教學反饋、指導和幫助。（包括學習方法、學習習慣、答題技巧等）
（四）物理科（共12道題）
1、您的物理教師
2、老師會明確告知我們教學內(nèi)容在初、高中課程標準中的學習要求、位置、命題趨勢等；
3、老師會明確告知我們教學內(nèi)容涵蓋的學科基礎(chǔ)知識和基本技能；
4、教學內(nèi)容有挑戰(zhàn)性、啟發(fā)性，激發(fā)思考的興趣和思維能力；
5、教學方法有效幫助我們掌握基本知識和技能；
6、教學方法促進我們主動參與和自主學習；
7、老師備課、上課認真；課堂上及時關(guān)注我們的學習情況，及時給予指導和幫助；
8、老師與我們有良好的互動和溝通，創(chuàng)造積極、和諧、互動的教學氛圍；
9、我們可以掌握基礎(chǔ)知識和基本技能；
10、我們有良好的學習習慣和思維能力；
11、我們可以在自身學習情況的基礎(chǔ)上取得好成績或進步；
12、學生能及時得到老師有針對性的教學反饋、指導和幫助。（包括學習方法、學習習慣、答題技巧等）
（五）化學科（共12道題）
1、您的化學教師
2、老師會明確告知我們教學內(nèi)容在初、高中課程標準中的學習要求、位置、命題趨勢等；
3、老師會明確告知我們教學內(nèi)容涵蓋的學科基礎(chǔ)知識和基本技能；
4、教學內(nèi)容有挑戰(zhàn)性、啟發(fā)性，激發(fā)思考的興趣和思維能力；
5、教學方法有效幫助我們掌握基本知識和技能；
6、教學方法促進我們主動參與和自主學習；
7、老師備課、上課認真；課堂上及時關(guān)注我們的學習情況，及時給予指導和幫助；
8、老師與我們有良好的互動和溝通，創(chuàng)造積極、和諧、互動的教學氛圍；
9、我們可以掌握基礎(chǔ)知識和基本技能；
10、我們有良好的學習習慣和思維能力；
11、我們可以在自身學習情況的基礎(chǔ)上取得好成績或進步；
12、學生能及時得到老師有針對性的教學反饋、指導和幫助。（包括學習方法、學習習慣、答題技巧等）
（六）思品科（共12道題）
1、您的思品教師
2、老師會明確告知我們教學內(nèi)容在初、高中課程標準中的學習要求、位置、命題趨勢等；
3、老師會明確告知我們教學內(nèi)容涵蓋的學科基礎(chǔ)知識和基本技能；
4、教學內(nèi)容有挑戰(zhàn)性、啟發(fā)性，激發(fā)思考的興趣和思維能力；
5、教學方法有效幫助我們掌握基本知識和技能；
6、教學方法促進我們主動參與和自主學習；
7、老師備課、上課認真；課堂上及時關(guān)注我們的學習情況，及時給予指導和幫助；
8、老師與我們有良好的互動和溝通，創(chuàng)造積極、和諧、互動的教學氛圍；
9、我們可以掌握基礎(chǔ)知識和基本技能；
10、我們有良好的學習習慣和思維能力；
11、我們可以在自身學習情況的基礎(chǔ)上取得好成績或進步；
12、學生能及時得到老師有針對性的教學反饋、指導和幫助。（包括學習方法、學習習慣、答題技巧等）
（七）歷史科（共12道題）
1、您的歷史教師
2、老師會明確告知我們教學內(nèi)容在初、高中課程標準中的學習要求、位置、命題趨勢等；
3、老師會明確告知我們教學內(nèi)容涵蓋的學科基礎(chǔ)知識和基本技能；
4、教學內(nèi)容有挑戰(zhàn)性、啟發(fā)性，激發(fā)思考的興趣和思維能力；
5、教學方法有效幫助我們掌握基本知識和技能；
6、教學方法促進我們主動參與和自主學習；
7、老師備課、上課認真；課堂上及時關(guān)注我們的學習情況，及時給予指導和幫助；
8、老師與我們有良好的互動和溝通，創(chuàng)造積極、和諧、互動的教學氛圍；
9、我們可以掌握基礎(chǔ)知識和基本技能；
10、我們有良好的學習習慣和思維能力；
11、我們可以在自身學習情況的基礎(chǔ)上取得好成績或進步；
12、學生能及時得到老師有針對性的教學反饋、指導和幫助。（包括學習方法、學習習慣、答題技巧等）
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