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游戲化教學(xué)對(duì)初中生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響調(diào)查問(wèn)卷
1. 你平時(shí)對(duì)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的興趣如何？（1-5分，1為最低，5為最高）
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2. 我覺(jué)得游戲化詞匯教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)更有趣。
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3. 在游戲化課堂中，我主動(dòng)嘗試記憶更多單詞，因?yàn)槲矣X(jué)得好玩。
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4. 即使沒(méi)有考試，我也愿意參與游戲化詞匯活動(dòng)。
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5. 我努力記住單詞是為了在游戲中獲得更高的積分或排名。
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6. 我積極參與游戲化活動(dòng)，是因?yàn)槔蠋熁蛲瑢W(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生。
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7. 如果游戲沒(méi)有積分或獎(jiǎng)勵(lì)，我的學(xué)習(xí)積極性會(huì)降低
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8. 在游戲化課堂中，我比傳統(tǒng)課堂更專注。
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9. 我會(huì)在課后復(fù)習(xí)游戲中遇到的單詞。
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10. 我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)討論游戲中的詞匯任務(wù)。
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11. 我認(rèn)為游戲化教學(xué)讓我更容易記住單詞。
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12. 我在游戲中表現(xiàn)好，主要是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)詞匯感興趣。
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13. 如果我在游戲中表現(xiàn)不好，我會(huì)覺(jué)得是自己不夠努力，而不是游戲太難。
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