“DIY”環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)與推廣項(xiàng)目的調(diào)查問(wèn)卷
1. 您的性別是:
男
女
2. 您的身份是:
本科生
研究生
博士生
其他
3. 您平時(shí)是否關(guān)注校園內(nèi)的資源回收利用?
非常關(guān)注
比較關(guān)注
一般
不太關(guān)注
完全不關(guān)注
4. 您通常如何處理廢舊衣物、塑料瓶、快遞盒或其他可回收利用物品的?(可多選)
直接丟棄
賣給回收站
送給他人重復(fù)使用
自己改造利用
其他
5. 您認(rèn)為校園內(nèi)缺乏廢舊物品改造的引導(dǎo)或平臺(tái)嗎?
非常缺乏
比較缺乏
一般
不太缺乏
完全不缺乏
6. 您是否了解“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”或“零浪費(fèi)生活”的概念?
非常了解
比較了解
不太了解
完全不了解
7. 您是否了解“校園二手改造”項(xiàng)目?
非常了解
比較了解
不太了解
完全不了解
8. 對(duì)項(xiàng)目中提到的改造方向(廢舊衣物→收納袋、裝飾品/塑料瓶→花盆、筆筒/快遞盒→書架、收納盒、貓窩),您最感興趣的是:
衣物改造
塑料瓶改造
快遞盒改造
都感興趣
都不感興趣
9. 您是否愿意參與手工改造活動(dòng)?
非常愿意
愿意
不確定
不太愿意
不愿意
10. 如果參與活動(dòng),您更傾向于:(可多選)
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手工技能
獲得成品(如收納袋、花盆等)
結(jié)識(shí)志同道合的朋友
為環(huán)保出一份力
其他
11. 您認(rèn)為項(xiàng)目對(duì)樹立環(huán)保意識(shí)的幫助程度:
非常大
比較大
一般
幫助不大
無(wú)幫助
12. 您希望項(xiàng)目的活動(dòng)頻率是:
每周1次
每?jī)芍?次
每月1次
不定期參與
無(wú)所謂
13. 您更希望活動(dòng)形式是:(可多選)
線下手工
線上教學(xué)+線下實(shí)踐
成品展覽/市集
其他
14. 您是否愿意捐贈(zèng)廢舊物品(如衣物、塑料瓶、快遞盒)?
非常愿意
愿意
不確定
不太愿意
不愿意
15. 您認(rèn)為項(xiàng)目最需要改進(jìn)的方面是:(可多選)
增加改造品類
簡(jiǎn)化參與流程
提供更多工具材料
加強(qiáng)宣傳
其他
16. 如果成品用于低價(jià)購(gòu)買(收入用于項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)),您愿意嗎:
非常愿意
愿意
不確定
不太愿意
不愿意
17. 您對(duì)“校園二手改造”項(xiàng)目還有哪些期待或建議?(選填)
關(guān)閉
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