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關于提高高校思想政治理論課教學質(zhì)量的調(diào)查問卷
親愛的同學:
你好！為深入了解高校思想政治理論課教學現(xiàn)狀，探索提高教學質(zhì)量的有效途徑，特開展本次調(diào)查。問卷答案無對錯之分，僅用于學術研究與教學改進，請根據(jù)實際情況填寫。感謝你的支持與配合！
一、基本信息
1. 你的年級是?
大一
大二
大三
大四
研究生
2. 你的專業(yè)類別是?
哲學社會科學類
理工類
醫(yī)學類
農(nóng)學類
其他
二、課程學習情況
1. 你對高校思想政治理論課的重視程度如何?
非常重視
比較重視
一般
不太重視
完全不重視
2. 你認為思想政治理論課對你的幫助主要體現(xiàn)在哪些方面?（可多選）
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀
增強對國家政策和社會發(fā)展的了解
提高分析和解決問題的能力
提升道德修養(yǎng)
對未來職業(yè)發(fā)展有指導作用
沒有明顯幫助
其他
3. 你平均每周用于思想政治理論課學習（包括上課、預習、復習）的時間大約是?
不足1小時
1
2小時
3
4小時
4小時以上
三、教學內(nèi)容方面
1. 你認為目前思想政治理論課的教學內(nèi)容是否貼近實際生活?
非常貼近
比較貼近
一般
不太貼近
完全不貼近
2. 你對思想政治理論課教學內(nèi)容的興趣程度如何?
非常感興趣
比較感興趣
一般
不太感興趣
完全不感興趣
3. 你認為思想政治理論課教學內(nèi)容最需要改進的方面是?（可多選）
理論過于抽象，不易理解
案例陳舊，缺乏時代性
與專業(yè)結合不夠緊密
內(nèi)容重復，缺乏新意
其他
四、教學方法與手段
1. 你最喜歡的思想政治理論課教學方法是?（可多選）
課堂講授
小組討論
案例分析
實踐教學（如參觀、調(diào)研）
多媒體教學（視頻、動畫等）
線上線下混合教學
其他
2. 你認為老師在課堂上的互動情況如何?
經(jīng)?；樱諊钴S
偶爾互動，效果一般
很少互動
基本無互動
3. 你是否參與過思想政治理論課相關的實踐活動（如社會調(diào)查、志愿服務等）?
經(jīng)常參與
偶爾參與
從未參與
4. 你對利用網(wǎng)絡平臺（如慕課、學習APP）輔助思想政治理論課學習的態(tài)度是?
非常支持，有助于學習
比較支持，有一定幫助
無所謂
不太支持，作用不大
完全不支持
五、教師教學情況
1. 你認為思想政治理論課教師的專業(yè)知識水平如何?
非常高
比較高
一般
有待提高
較差
2. 你認為思想政治理論課教師的教學態(tài)度是否認真負責?
非常認真負責
比較認真負責
一般
不太認真負責
完全不負責
3. 你認為思想政治理論課教師最需要提升的方面是?（可多選）
教學方法的多樣性
與學生的溝通交流能力
理論聯(lián)系實際的能力
對前沿問題的把握能力
其他
六、學習效果與建議
1. 通過思想政治理論課的學習，你感覺自己在思想認識和行為表現(xiàn)上有明顯提升嗎?
提升非常明顯
有一定提升
不太明顯
沒有提升
2. 你對提高思想政治理論課教學質(zhì)量有哪些建議?（開放式問題）
再次感謝你抽出寶貴時間填寫問卷！祝你學習進步，生活愉快！
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