學前教育專業(yè)實習支教師范生自我反思能力的現(xiàn)狀調(diào)查

  您好！我是昌吉學院學前教育專業(yè)的學生，為全面了解大家在實習過程中的自我反思能力的現(xiàn)狀與問題，特地開展本次問卷調(diào)查。此問卷的結(jié)果將為我們提供寶貴的信息和建議，將進一步提升實習教育質(zhì)量和教育發(fā)展做出重要參考。該結(jié)果保密。
第一部分：基本情況
1. 您的性別：
2. 實習類型：
3. 實習時長：
4. 實習學校所在地：
5. 是否聽課：
第二部分：請根據(jù)題目所敘述的內(nèi)容和自己的實際情況相符合的程度，選擇相應(yīng)的答案。
6. 教學反思是教師對課堂教學做回顧總結(jié)。 
7. 教學反思有助于教學能力的提高。
8. 教學反思對于解決實習中遇到的教育教學問題很有幫助。
9. 教學反思是促進實習師范生積累教學經(jīng)驗的有效方法。
10. 課后，我會在腦海里回想自己的課堂。
11. 我會觀看自己的教學錄像。
12. 我堅持寫實習日記，記錄自己的心得和困惑。
13. 我會在周末總結(jié)自己一周以來的實習工作。
14. 我會邀請同伴或老師來聽自己的課，詢問他們的意見和建議。
15. 我觀摩其他老師的課堂，聯(lián)系自己的情況進行思考。
16. 遇到問題，會尋求實習同伴的幫助。
17. 我經(jīng)常與教學經(jīng)驗豐富的教師討論困擾自己教學的問題。
18. 當我遇到難題的時候，我在腦海里會想解決辦法。
19. 有時盡管我想到具體的解決辦法，但我很少采取實際行動。
20. 倘若我提出方案沒有能夠解決問題，我會重新制定方案直到問題解決。
21. 當實習學校的指導(dǎo)老師指出我的不足時，我會認真聽講并進行改進。
22. 當實習同伴指出我的不足時，我會認真聽講并進行改進。
23. 當我的學生指出我的不足時，我會認真聽講并進行改進。
24. 我對所學的理論知識以及教學實踐持一種積極“質(zhì)疑”的態(tài)度。
25. 課外，我會主動閱讀與教育教學相關(guān)的書籍或文獻。
26. 以下哪些方面的思考比較多？（多選）
27. 關(guān)于教學目標，以下哪些方面會引起你的反思？（多選）
28. 關(guān)于教學方法以下哪些方面會引起你的反思？（多選題）
29. 關(guān)于教學環(huán)節(jié)以下哪些方面會引起你的反思？（多選題）
30. 關(guān)于教學效果以下哪些方面會引起你的反思？（多選題）
第三部分：教學反思影響因素調(diào)查。請根據(jù)題目所敘述的內(nèi)容和自己的實際情況，選擇相符合的選項。
31. 實際的教學反思中影響我開展教學反思的主要原因有。（多選題）
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