關(guān)于化學(xué)教師對(duì)心智模型關(guān)注度與教學(xué)策略使用現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的老師：

       您好！衷心感謝您在繁重的教學(xué)工作中撥冗參與本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷旨在了解您在教學(xué)過(guò)程中對(duì)于學(xué)生心智模型（即學(xué)生理解和解釋化學(xué)概念的內(nèi)部認(rèn)知框架）的關(guān)注情況與教學(xué)策略的使用情況。為切實(shí)保護(hù)您的隱私，所有信息將僅用于教育研究。再次感謝您的支持與幫助！

1. 您的教齡是
2. 您的職稱是
3. 您當(dāng)前所執(zhí)教的年級(jí)是
4. 您是否了解“心智模型”這一概念？
5. 您認(rèn)為學(xué)生心智模型的顯化在化學(xué)教學(xué)中的重要性如何？
6.

在日常的教學(xué)過(guò)程中，您是否重視學(xué)生心智模型的顯化嗎？

7. 您通常以哪些方式了解學(xué)生的心智模型？
8. 您認(rèn)為學(xué)生心智模型的顯化方式有哪些？
9. 在學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)概念知識(shí)以形成心智模型的過(guò)程中，您認(rèn)為以下因素按影響程度從大到小應(yīng)如何排序？
10. 針對(duì)高中化學(xué)的教學(xué)，您熟悉的教學(xué)策略有哪些？
11. 您是否會(huì)定期反思自己的教學(xué)策略并進(jìn)行調(diào)整？
12. 您會(huì)基于何種因素來(lái)選擇教學(xué)策略，請(qǐng)按照一定的優(yōu)先順序進(jìn)行排列。
13. 您認(rèn)為哪些因素最能促使您改進(jìn)教學(xué)策略？
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