BNBU學(xué)生的環(huán)保行為與觀鳥行為關(guān)系調(diào)查

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問卷時(shí)長(zhǎng)約5-10分鐘。
你是否為北師香港浸會(huì)大學(xué)(BNBU)的在讀學(xué)生?
你的年級(jí)為?
你的生理性別為?
你是否現(xiàn)在，或曾經(jīng)為學(xué)校觀鳥隊(duì)隊(duì)員?
你是否現(xiàn)在，或曾經(jīng)為學(xué)校其他環(huán)保社團(tuán)成員?
你是否是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生?
你是否主動(dòng)選修過專業(yè)課之外的環(huán)境課程?（包括FE, WPE等）
你是否認(rèn)為自己是一個(gè)觀鳥人？
接下來是對(duì)于觀鳥行為的測(cè)量，這道題請(qǐng)選B
你的觀鳥年限為？
你的觀鳥頻率為？
你是否會(huì)做觀鳥記錄？
你目前的總鳥種數(shù)為？
你目前在中國(guó)觀鳥記錄中心上的總鳥種數(shù)為？（鄭四總鳥種）
你能在野外獨(dú)立識(shí)別多少種鳥？
你能識(shí)別多少種鳥的聲音？
你的常用觀鳥設(shè)備為？
你是否參加過觀鳥比賽？
你是否參與過野生鳥類的救助行為
你是否參與過鳥撞登記，燕巢調(diào)查，粘貼防鳥撞貼紙等其他鳥類保護(hù)行為？
你是否會(huì)將觀鳥地點(diǎn)作為旅游目的地？
你認(rèn)為觀鳥在你的所有愛好中的重要地位為？
你是否認(rèn)同：保護(hù)鳥類比看到鳥種更重要
以下問題關(guān)于環(huán)境問題，沒有對(duì)錯(cuò)，這道題請(qǐng)選A
請(qǐng)判斷以下表述是否正確
  • 對(duì)
  • 錯(cuò)
二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的產(chǎn)生。
過度使用化肥和農(nóng)藥會(huì)破壞環(huán)境。
含磷洗滌劑不會(huì)導(dǎo)致水污染。
冰箱中氯氟烴（CFC）的排放是臭氧層耗損的原因之一。
酸雨與燃煤無關(guān)。
由于物種之間的相互依存性，一個(gè)物種的消失會(huì)導(dǎo)致連鎖反應(yīng)。
大氣中二氧化碳的增加是導(dǎo)致氣候變暖的因素之一。
單一樹種的森林更容易引發(fā)病蟲害。
在空氣質(zhì)量報(bào)告中，三級(jí)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)于一級(jí)空氣質(zhì)量。
在水污染報(bào)告中，V 類水質(zhì)優(yōu)于 I 類水質(zhì)。
你是否認(rèn)同以下表述
  • 非常不認(rèn)同
  • 不認(rèn)同
  • 中立
  • 認(rèn)同
  • 非常認(rèn)同
自然的平衡足以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代工業(yè)國(guó)家的影響。
自然的平衡非常脆弱，容易受到破壞。
如果按照目前的趨勢(shì)繼續(xù)下去，我們將很快面臨一場(chǎng)重大的生態(tài)災(zāi)難。
人類正在嚴(yán)重破壞環(huán)境。
人類天生就是統(tǒng)治者，可以支配其他自然事物。
人類是最重要的，為了滿足我們自己的需求，我們可以改變自然環(huán)境。
你是否認(rèn)同以下行為
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 中立
  • 同意
  • 非常同意
如果我能確信這筆錢將用于防止環(huán)境污染，我會(huì)拿出一部分收入。
如果增加的稅款用于防止環(huán)境污染，我會(huì)同意增加稅收。
政府應(yīng)該減少環(huán)境污染，但這不應(yīng)花費(fèi)我的錢。
你是否在生活中會(huì)踐行以下行為?
  • 從不
  • 偶爾
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 頻繁
將快遞紙箱、塑料瓶等投放至可回收垃圾點(diǎn)
為了環(huán)保而節(jié)約或重復(fù)用水
為了環(huán)保而避免購(gòu)買某些產(chǎn)品
采取公交或自行車等綠色出行方式
為環(huán)保組織捐款
參與校內(nèi)校外組織的其他環(huán)?；顒?dòng)
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