2025年青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)查問卷（院校版）

尊敬的老師：
      您好！
       本問卷旨在了解同類高職院校學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)情況和人才培養(yǎng)情況，用于我校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂，所填內(nèi)容將會嚴格保密，請您放心填寫。非常感謝您的大力支持！

                                                                                               青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院
                                                                                                     學(xué)前教育專業(yè)
1.

您所在的學(xué)校名稱是

2. 您所在的學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的模式類型是（可多選）：
3. 近三年，學(xué)前教育專業(yè)每年的招生人數(shù)大約是
4.

您認為所在學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的人才培養(yǎng)目標與行業(yè)實際需求的契合度如何？

5.

在專業(yè)課程設(shè)置方面，您認為哪些課程對學(xué)生職業(yè)能力提升幫助最大（可多選）：

6.

您所在學(xué)校相關(guān)專業(yè)的實踐教學(xué)課時占總教學(xué)課時的比例大約是

7.

學(xué)校與校外實習(xí)實訓(xùn)基地的合作緊密程度如何？

8.

您所在學(xué)校相關(guān)專業(yè)近三年畢業(yè)生的初次就業(yè)率大約是：

9.

畢業(yè)生主要就業(yè)的行業(yè)領(lǐng)域是（可多選）：

10. 對于幼兒教師在工作中應(yīng)具有的內(nèi)在素質(zhì)的重要程度（1），您認為：
  • 很不重要
  • 不太重要
  • 一般
  • 較重要
  • 非常重要
1、具備教師職業(yè)道德
2、對幼兒教師這一職業(yè)具有認同感，能長期從事
3、具有科學(xué)的兒童觀、教育觀
4、理解幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點
5、鋼琴彈唱能力
6、繪畫手工能力
7、幼兒舞蹈創(chuàng)編能力
8、掌握幼兒園教育教學(xué)的基本方法和策略
9、五大領(lǐng)域教育活動設(shè)計與實施能力
10、 一日生活的規(guī)劃與組織能力
11、觀察與評價幼兒的能力
12、游戲的支持與指導(dǎo)能力
13、教育資源與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)能力
14、班級管理能力
15、教育反思能力
16、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力
17、團隊協(xié)作與溝通能力
18、語言表達能力
20、開展家園共育、家長工作的能力
21、幼兒衛(wèi)生保健和生活照料的能力
22、0-3歲嬰幼兒保育與教育的能力
23.AI、人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力
24.教研科研能力
25.課程開發(fā)能力
26.托幼機構(gòu)運營與市場營銷能力
27.文字寫作、視頻拍攝能力
11.

您所在學(xué)校是否將學(xué)前教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理納入同一專業(yè)群進行建設(shè)？

12.

若已納入專業(yè)群建設(shè)，您認為專業(yè)群內(nèi)各專業(yè)之間的協(xié)同合作效果如何？

13.

您認為學(xué)校在專業(yè)群建設(shè)過程中面臨的主要困難是什么（可多選）

14.

對于學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)、課程設(shè)置、教學(xué)改革等方面，您還有哪些其他的建議或想法？（

更多問卷 復(fù)制此問卷