合作市第四幼兒園教育集團幼兒普通話水平現(xiàn)狀及家庭教育支持手段問卷調查

尊敬的家長：

  您好！為了解集團園幼兒普通話水平的實際情況，以及家庭教育在幼兒普通話學習過程中所提供的支持方式，我們開展了此次問卷調查。您的回答對我們的研究至關重要，所有信息將嚴格保密，僅用于統(tǒng)計分析，請您放心如實填寫。感謝您的支持與配合！

1.您的孩子的性別是?（ ）
2.您的孩子的年齡是?（ ）
3.您的孩子所屬的民族是?（ ）
4.您的孩子目前就讀的幼兒園是?（ ）
5.您的孩子在家主要使用哪種語言進行交流?（ ）
6.您的孩子開始接觸普通話是在什么階段?（ ）
7.您的孩子能用普通話進行簡單對話的程度如何?（ ）
8.您的孩子普通話發(fā)音的清晰度（如平翹舌、前后鼻音）?（ ）
9.您的孩子是否愿意用普通話表達需求（如“我要喝水”“幫我拿玩具”）?（   ）
10.您的孩子對普通話詞匯的理解程度（如“紅綠燈”、“書包”、“朋友”）（  ）
11.您的孩子用普通話表達時的完整度:(     )
12.您是否經(jīng)常在家和孩子一起閱讀普通話的繪本或書籍?（   ）
13.您的孩子在說普通話出現(xiàn)錯誤時，您通常會怎么做?（   ）
14.您家里是否有普通話相關的學習資料（如各類書籍、電子產(chǎn)品等）?（   ）
15.您平時是否會鼓勵孩子在家庭以外的場合（如親戚家、公共場所等）使用普通話?（   ）
16.作為家長您自身的普通話水平如何?（   ）
17.作為家長您是否參加過幼兒園組織的關于幼兒普通話學習的家長培訓或活動?（      ）
18.您認為家庭中影響孩子普通話學習的主要因素是?（可多選）（      ）
19.您希望幼兒園在幼兒普通話教育方面增加哪些課程或活動?（可多選）（ ）
21.作為家長您認為幼兒園當前普通話推廣中存在的問題是什么?
22.作為家長您認為在少數(shù)民族地區(qū)推廣幼兒普通話學習，還可以采取哪些更有效的措施?
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