交際教學(xué)法在初中英語口語教學(xué)中應(yīng)用情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：你好！為了更好地了解同學(xué)們的英語口語學(xué)習(xí)情況，以便于老師在今后的口語教學(xué)中，能夠有針對性的幫助大家解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，提高大家的英語口語交際能力。真誠邀請你參加本次不進(jìn)名調(diào)查，答案沒有對錯(cuò)之分，請你按要求選擇最符合你自身情況的一個(gè)選項(xiàng)。你的回答對本次研究有重要幫助，請你仔細(xì)閱讀后如實(shí)作答，謝謝你的配合！
1. 交際教學(xué)法使我提高了對英語口語的學(xué)習(xí)興趣。
2. 較傳統(tǒng)口語課相比，我更加喜歡現(xiàn)在交際教學(xué)模式下的英語口語課。
3. 我認(rèn)為交際教學(xué)法對我的英語口語水平的提高有幫助。
4. 在口語課堂中，我可以愉快地加入到小組討論、猜字游戲和角色扮演活動(dòng)中。
5. 交際教學(xué)法能夠讓我在課堂上和同學(xué)們更好地進(jìn)行溝通和交流。
6. 交際教學(xué)法可以提高英語口語教學(xué)的課堂效果和學(xué)習(xí)效率。
7. 在交際教學(xué)法課堂上，教師給予了足夠的互動(dòng)機(jī)會(huì)。
8. 在交際教學(xué)法課堂上，你覺得老師給予的指導(dǎo)和反饋對你有幫助。
9. 我認(rèn)為教師采用的交際教學(xué)模式具有一定的學(xué)習(xí)難度。
10. 我認(rèn)為教師采用的交際教學(xué)模式還需擴(kuò)充活動(dòng)環(huán)節(jié)，使其更加豐富。
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