高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)及作業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷（教師版）

一、基本信息
1.您的教齡：
2.您目前教授的年級(jí)：
二、分層教學(xué)認(rèn)知與態(tài)度
1.您對(duì)高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的了解程度如何？
2.您認(rèn)為開展高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的必要性如何？
3.您是否愿意在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中嘗試分層教學(xué)？
4.如果您不愿意嘗試分層教學(xué)，主要原因是（可多選）：
三、分層教學(xué)實(shí)施情況
1.您在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中是否實(shí)施過(guò)分層教學(xué)？
2.您采用的分層依據(jù)主要是（可多選）：
3.您將學(xué)生分為幾個(gè)層次？
4.您在分層教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同層次學(xué)生主要采取哪些教學(xué)方法（可多選）？
5.您認(rèn)為目前分層教學(xué)的實(shí)施效果如何？
6.在分層教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，您遇到的主要困難有哪些（可多選）？
四、分層作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施
1.您是否為高中數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)分層作業(yè)？
2.您設(shè)計(jì)分層作業(yè)的主要依據(jù)是（可多選）：
3.您將作業(yè)分為幾個(gè)層次？
4.不同層次作業(yè)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在（可多選）：
5.在分層作業(yè)批改與反饋過(guò)程中，您遇到的主要問(wèn)題有哪些（可多選）？
6.您認(rèn)為分層作業(yè)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用如何？
五、改進(jìn)建議
1.您認(rèn)為學(xué)校在支持高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)及作業(yè)設(shè)計(jì)方面可以采取哪些措施？
2.您對(duì)進(jìn)一步優(yōu)化高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)及作業(yè)設(shè)計(jì)有哪些具體建議？
再次感謝您抽出寶貴時(shí)間填寫問(wèn)卷
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