高校快遞包裝垃圾分類及環(huán)保漂流瓶項(xiàng)目調(diào)查問卷
1. 您的性別
男
女
2. 您的年級(jí)
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您平均每周收到的快遞數(shù)量
1-2個(gè)
3-5個(gè)
6個(gè)以上
4. 您如何處理快遞包裝
直接丟棄
拆開后分類投放(如紙箱、塑料、泡沫等)
保留快遞和二次利用(比如收納、DIY等)
其他
5. 您是否了解校園內(nèi)的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)
非常了解
一般了解
不太清楚
完全不了解
6. 您認(rèn)為影響垃圾分類的主要原因是(可多選)
分類垃圾桶太少
不知道如何分類
覺得麻煩懶得分類
學(xué)校宣傳不到位
其他
7. 你是否在校園內(nèi)見過或參與過“環(huán)保漂流瓶”活動(dòng)?
是
否
8. 您參與漂流瓶活動(dòng)的體驗(yàn)如何
很有趣,愿意繼續(xù)參加
一般,答題后沒有特別深刻的印象
不太感興趣
其他建議
9. 如果通過“掃碼答題+抽獎(jiǎng)”的方式推廣垃圾分類,您的參與意愿是
非常愿意
看獎(jiǎng)品是否吸引人
不太感興趣
完全不會(huì)參與
10. 你認(rèn)為哪些獎(jiǎng)勵(lì)更能激勵(lì)您參與垃圾分類活動(dòng)(可多選)
校園咖啡/奶茶券
多肉植物/小盆栽
定制環(huán)保袋/文具
積分兌換(如志愿服務(wù)時(shí)長/志愿會(huì)二課學(xué)分)
其他
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