高中解析幾何解題現(xiàn)狀調(diào)查問卷

親愛的同學：

您好！感謝您在繁忙中抽出時間參與本次問卷調(diào)查。本問卷旨在了解學生在數(shù)學解析幾何解題教學的現(xiàn)狀，共18題。問卷采用匿名方式進行，答案無對錯之分，請根據(jù)自己的實際情況，如實填寫。再次感謝您的參與和支持！祝學習愉快！

說明：

1.高中解析幾何包括直線、圓、橢圓、雙曲線和拋物線等知識。

2.GeoGebra是一款包含處理幾何、代數(shù)、圖形等功能的動態(tài)數(shù)學軟件。

性別：

數(shù)學成績在班級中大致處于

1. 我認為解析幾何的學習很重要。
2. 我對解析幾何的學習很感興趣。
3. 在解答解析幾何題目時，我會主動探索解題思路。
4. 我認為解析幾何的題目很難。
5. 我認為解析幾何的解題難點主要來自方程中的參數(shù)。
6. 在解析幾何解題中遇到動態(tài)問題，我的第一反應是放棄。
7. 我能夠獨立解決解析幾何中的選擇題或填空題。
8. 我能夠運用解析幾何的知識點解決綜合性問題。
9. 在解析幾何解題時，我會因為“看不懂題目”而無法下手。
10.在解析幾何解題時，根據(jù)題意繪制圖形對我來說是一項挑戰(zhàn)。
11.我認為自己在圖形與代數(shù)間的轉(zhuǎn)化能力還有提升的空間。
12.我在計算解析幾何題目時，經(jīng)常出錯。
13.我認為解析幾何解題中最難的題型是:（可多選）
14.在解析幾何解題過程中，我認為自己最需提升的素養(yǎng)是:（可多選）
15.老師在課堂上經(jīng)常使用GeoGebra輔助講解解析幾何題目。
16.老師在解析幾何解題教學中經(jīng)常引入GeoGebra演示圖形變化。
17.老師在解決解析幾何題目時經(jīng)常逐步指導我探索解決方案，而不是直接給出答案。
18.老師在解題完成后，經(jīng)?；仡櫜⒎此冀忸}的思路和方法。
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