大學(xué)生親社會(huì)心理行為調(diào)查

親愛的同學(xué)!
你好!為深入了解大學(xué)生親社會(huì)心理存在問(wèn)題的成因，開展本次調(diào)查。問(wèn)卷答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝你的支持與配合!
一、基本信息
1. 你的性別
2. 你的年級(jí)
3. 你的專業(yè)類別
請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)以下描述進(jìn)行評(píng)分（1 = 完全不符合，2 = 比較不符合，3 = 一般，4 = 比較符合，5 = 完全符合）：
二、個(gè)人認(rèn)知
4. 我更關(guān)注個(gè)人利益，認(rèn)為幫助他人對(duì)自己意義不大
5. 我覺得自己能力有限，即使想幫助他人也難以做到
6. 我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬空間，不需要遵循現(xiàn)實(shí)中的道德準(zhǔn)則
7. 我容易受到網(wǎng)絡(luò)上不良思想和言論的影響，改變自己的看法
8. 我缺乏堅(jiān)持做一件事的毅力，參與親社會(huì)活動(dòng)也是如此
三、家庭環(huán)境
9. 我的父母很少關(guān)心公益事業(yè)，也從未參與過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)
10. 家庭更注重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)我的品德和社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)較少
11. 當(dāng)我提出參與親社會(huì)活動(dòng)時(shí)，家人持不支持或無(wú)所謂的態(tài)度
12. 家人在日常生活中經(jīng)常傳遞個(gè)人利益至上的觀念
13. 我的家庭氛圍不和諧，缺乏關(guān)愛他人、互幫互助的氛圍
四、學(xué)校教育
14. 學(xué)校的思想政治教育課程內(nèi)容枯燥，無(wú)法引起我的興趣
15. 學(xué)校組織的親社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式單一，缺乏吸引力
16. 老師在教學(xué)中很少引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和他人需求
17. 學(xué)校對(duì)親社會(huì)行為的激勵(lì)措施不足，無(wú)法調(diào)動(dòng)我的積極性
18. 校園內(nèi)缺乏親社會(huì)行為的榜樣宣傳和學(xué)習(xí)氛圍
五、社會(huì)影響
19. 社會(huì)上一些負(fù)面事件（如老人訛詐幫助者）讓我不敢輕易幫助他人
20. 我周圍的人參與親社會(huì)活動(dòng)大多是為了獲得利益，影響了我的態(tài)度
21. 網(wǎng)絡(luò)上大量的不良信息（如網(wǎng)絡(luò)暴力、虛假新聞）影響了我的行為判斷
22. 社會(huì)對(duì)親社會(huì)行為的宣傳力度不足，我很少了解到相關(guān)事跡
23. 社會(huì)上功利主義、個(gè)人主義風(fēng)氣盛行，影響了我的價(jià)值觀
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