各位家長：請(qǐng)就本次活動(dòng)中教師的指導(dǎo)情況及教師與幼兒之間的互動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。
教師語言表達(dá)流暢，教態(tài)親切。
教師能為幼兒提供恰當(dāng)?shù)膭?dòng)手動(dòng)腦的時(shí)間和機(jī)會(huì)。
教師能關(guān)注每位幼兒，照顧幼兒的個(gè)性差異性。
教師能當(dāng)好幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、合作者、支持者等角色。
教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好，給予孩子肯定和鼓勵(lì)。
教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。
二、幼兒發(fā)展情況
幼兒進(jìn)園，能主動(dòng)問早、按照七步洗手法獨(dú)立洗手、如廁、整理、用餐。
幼兒參加活動(dòng)情緒高，通過嘗試、模仿與練習(xí)，動(dòng)作輕松自然協(xié)調(diào)。
幼兒在活動(dòng)中愿意嘗試使用材料、工具、方法，有想象力操作、表現(xiàn)出一定的規(guī)則意識(shí)。
愿意用動(dòng)作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的實(shí)物和自己喜歡的角色。
活動(dòng)中能注意傾聽理解，有序觀察思考，大膽操作，能表達(dá)想法。
學(xué)會(huì)結(jié)伴輪流、請(qǐng)求、商量等方式與人交往。
幼兒整體發(fā)展情況:
家長建議：