道德與法治課融入黨史元素”鄉(xiāng)村小學(xué)教師調(diào)查問卷
二、教師教學(xué)情況調(diào)查
1. 1.您的教齡是?
1-5年
6-10年
10年以上
2. 2.您在道德與法治課中融入黨史元素的頻率是?
每節(jié)課都融入
每周1-2次
每月1-2次
很少或從未
3. 3.您常用的黨史教學(xué)方法是?（可多選）
課堂講授
播放影視資料
組織主題班會(huì)或故事會(huì)
結(jié)合本地紅色資源（如參觀紀(jì)念館）
設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)（如手抄報(bào)、演講比賽）
4. □ 其他:________________
5. 4.您在融入黨史元素時(shí)遇到的主要困難是?（可多選）
學(xué)生興趣不足
缺乏適合的教學(xué)資源（如案例、視頻）
自身黨史知識(shí)儲(chǔ)備不足
教學(xué)時(shí)間緊張
學(xué)校硬件條件有限（如無多媒體設(shè)備）
6. □ 其他:________________
7. 5.您認(rèn)為哪些黨史內(nèi)容適合融入小學(xué)道德與法治課?（可多選）
革命英雄故事（如小兵張嘎、雷鋒）
黨的重大歷史事件（如長征、改革開放）
本地紅色文化（如鄉(xiāng)村革命遺址、烈士事跡）
黨的精神譜系（如井岡山精神、抗疫精神）
8. □ 其他:________________
9. 6.您希望獲得哪些支持來提升黨史教學(xué)效果?（可多選）
黨史教學(xué)培訓(xùn)或講座
優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源包（課件、案例集）
與紅色教育基地合作機(jī)會(huì)
多媒體教學(xué)設(shè)備支持
學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
10. □ 其他:________________
三、學(xué)校與課程資源情況
1.學(xué)校是否擁有以下資源?（可多選）
黨史相關(guān)書籍或繪本
多媒體設(shè)備（投影儀、電腦）
本地紅色教育基地合作渠道
黨史教育主題墻或宣傳欄
無相關(guān)資源
2.學(xué)校是否組織過與黨史相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)?
經(jīng)常組織（每學(xué)期≥2次）
偶爾組織（每學(xué)期1次）
從未組織
四、開放性問題
1.您認(rèn)為在鄉(xiāng)村小學(xué)道德與法治課中融入黨史元素，最大的意義是什么?
11. （教師作答）________________________
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