“雙碳”目標(biāo)認(rèn)知與行動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！為了解大學(xué)生對(duì)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)的認(rèn)知程度及節(jié)能減排行動(dòng)情況，推動(dòng)大學(xué)生積極參與環(huán)保，特開(kāi)展本次調(diào)查。問(wèn)卷匿名填寫(xiě)，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答。感謝你的支持！
一、基本信息
1. 你的年齡是？
18歲以下
18歲至30歲
30歲到45歲
45歲以上
2. 你所在的城市位于？
一線城市
二線城市
三線及以下城市
鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村
二、“雙碳”目標(biāo)認(rèn)知情況
1.?你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“碳達(dá)峰”和“碳中和”？
非常了解
比較了解
聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不太了解
完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)
2.?你認(rèn)為“雙碳”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí)間是？
2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和
2035年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2050年前實(shí)現(xiàn)碳中和
不清楚
3.?你主要通過(guò)哪些渠道了解“雙碳”目標(biāo)？（可多選）
學(xué)校課程/講座
社交媒體（微信、微博等）
新聞報(bào)道
環(huán)保組織宣傳
身邊同學(xué)、朋友討論
其他
4.?你認(rèn)為“雙碳”目標(biāo)與個(gè)人生活的關(guān)聯(lián)程度如何？
密切相關(guān)
有點(diǎn)關(guān)系
關(guān)系不大
完全無(wú)關(guān)
5.?你認(rèn)為“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素有哪些？（可多選）
政府政策支持與監(jiān)管
企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型
公眾環(huán)保意識(shí)提升
國(guó)際合作與交流
其他
三、日常生活節(jié)能減排行動(dòng)情況
1.?你在日常生活中是否主動(dòng)采取節(jié)能減排措施？
經(jīng)常
偶爾
很少
從不
2.?你通常會(huì)采取以下哪些節(jié)能減排行動(dòng)？（可多選）
隨手關(guān)燈、關(guān)閉電器電源
節(jié)約用水，避免浪費(fèi)
優(yōu)先選擇公共交通、自行車(chē)或步行出行
減少使用一次性用品（餐具、塑料袋等）
分類(lèi)投放生活垃圾
購(gòu)買(mǎi)節(jié)能產(chǎn)品或二手物品
其他
3.?你未采取更多節(jié)能減排行動(dòng)的原因是？（可多選）
缺乏相關(guān)知識(shí)和方法
覺(jué)得個(gè)人行動(dòng)作用不大
生活習(xí)慣難以改變
周?chē)狈Νh(huán)保氛圍
其他
4. 你是否參加過(guò)學(xué)?；蛏鐣?huì)組織的環(huán)保活動(dòng)？
是，經(jīng)常參加
是，偶爾參加
從未參加
5. 生活社區(qū)采取什么綠色生活推廣方式？
垃圾分類(lèi)
宣傳教育
社區(qū)設(shè)施建設(shè)
其他
四、引導(dǎo)參與環(huán)保行動(dòng)的建議
1. 你認(rèn)為政府可以通過(guò)哪些方式加強(qiáng)“雙碳”知識(shí)教育？（可多選）
開(kāi)設(shè)相關(guān)課程
舉辦專(zhuān)題講座、競(jìng)賽
組織環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
利用媒體宣傳
其他
2. 你希望政府或社會(huì)組織提供哪些支持來(lái)鼓勵(lì)居民參與環(huán)保？（可多選）
提供環(huán)保志愿服務(wù)機(jī)會(huì)
設(shè)立環(huán)保項(xiàng)目資助
舉辦環(huán)保主題活動(dòng)
發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳資料
其他
感謝你完成問(wèn)卷！祝你學(xué)習(xí)生活愉快！
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