關(guān)于高中階段實(shí)施通識(shí)教育的可行性調(diào)查

您好！

    我們是來(lái)自溫州肯恩大學(xué)的教育學(xué)博士研究生，目前正在開(kāi)展一項(xiàng)題為“高中階段實(shí)施通識(shí)教育課程的可行性研究”的課題。本問(wèn)卷旨在了解一線高中教師和學(xué)校管理者對(duì)通識(shí)教育課程的認(rèn)知、態(tài)度及實(shí)施建議，以為后續(xù)課程設(shè)計(jì)與教育改革提供參考。

    問(wèn)卷采取不記名形式，所有信息僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密。填寫時(shí)間約為5-8分鐘，懇請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)作答。非常感謝您的支持與參與！

通識(shí)教育簡(jiǎn)介

    通識(shí)教育是指以培養(yǎng)學(xué)生全面素養(yǎng)和關(guān)鍵能力為目標(biāo)的教育形式，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科知識(shí)、批判性思維、人文關(guān)懷、公民意識(shí)、溝通合作、情緒管理、時(shí)間管理等“軟技能”的提升。通識(shí)課程通常不以考試為唯一導(dǎo)向，而是注重學(xué)生綜合能力和終身發(fā)展的培養(yǎng)。

一、基本信息
1. 您的職務(wù)
2. 您所任教年級(jí)
3. 您的教學(xué)科目
二、通識(shí)教育認(rèn)知與態(tài)度
4. 通識(shí)教育認(rèn)知與態(tài)度（1=非常不同意；5=非常同意）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我了解通識(shí)教育的基本理念與內(nèi)容
我認(rèn)為通識(shí)教育有助于學(xué)生全面發(fā)展
我認(rèn)為高中應(yīng)在課程中加入通識(shí)教育內(nèi)容
我認(rèn)為高中加入通識(shí)教育內(nèi)容的需求很迫切
我認(rèn)為實(shí)施通識(shí)教育不會(huì)影響學(xué)生的高考準(zhǔn)備
我愿意參與通識(shí)教育課程的設(shè)計(jì)或教學(xué)
三、多選題
注：若僅有1項(xiàng)答案符合，可單選。
5. 您認(rèn)為下列哪類通識(shí)教育主題在高中階段有必要開(kāi)展？
6. 您認(rèn)為哪種方式適合在高中階段開(kāi)展通識(shí)教育？
7. 若開(kāi)設(shè)通識(shí)教育課程，您認(rèn)為以哪種方式進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)較為合適？
四、開(kāi)放性問(wèn)題
8. 您是否了解國(guó)內(nèi)或國(guó)外成功的通識(shí)教育實(shí)踐？是否有可借鑒的案例或做法？
9. 如果在您所在學(xué)校實(shí)施通識(shí)教育，您覺(jué)得在課程安排和時(shí)間分配上會(huì)面臨哪些挑戰(zhàn)？如何解決？
10. 您認(rèn)為通識(shí)教育會(huì)如何影響學(xué)生在高考（含綜合評(píng)價(jià)招生考試）中的表現(xiàn)？請(qǐng)說(shuō)明原因。
11. 您對(duì)在高中階段開(kāi)展通識(shí)教育還有哪些建議或顧慮？
本問(wèn)卷到此結(jié)束。再次感謝您的支持與參與！
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