一個研究研究性學習的調(diào)查問卷 \n
1. 您的性別:
男
女
其他(自由發(fā)揮
2. 您的年齡段:
0歲
1歲
2歲到3歲
4歲到13歲
14歲到18歲
比18歲還老
3. 您參加研究性學習是被逼無奈嗎
是的,為了學分
不是,好玩,愛玩,我還要玩
無所 謂,隨便
其他
4. 你認為參加研究性學習的目的是什么
學分
和同學一起合作增進友誼
提升自己的能力
沒有目的,打發(fā)時間
參加比賽
整活,成為班里匯報最靚的仔
探討一個自己想了解的話題
其他
5. 對研究性學習的處理態(tài)度
敷衍(
0
)
....努力...(
100
)
6. 您選擇的研究方向
發(fā)明創(chuàng)造
論文研究
綜合實踐
其他?
7. 您在哪些方向上進行了創(chuàng)新
理論與理念的創(chuàng)新
方法的創(chuàng)新
應(yīng)用上的創(chuàng)新
其他
8. 在論文/綜合的研究中,您是用的哪些方法進行研究
問卷調(diào)查法
文獻法
實驗法
實地考察法
deepseek得了mvp,學生就是躺贏狗
不是真實研究做不起,而是抄襲前人更有性價比
其他
9. 您在創(chuàng)新的過程中遇到了哪些問題
發(fā)現(xiàn)問題
將問題轉(zhuǎn)化為要做的發(fā)明
確立發(fā)明的大方向
尋找配合的材料
獲得相應(yīng)的技術(shù)
進行研發(fā)后的調(diào)試修改
報告/參賽
無
其他
10. 您在論文/綜合中遇到了哪些問題
難以找到研究課題
選擇的課題難以研究
填開題表格難
問卷碼字累人/調(diào)查統(tǒng)計累人
沒人填問卷/找不到人調(diào)查
其他
11. 您在研究過程中如何解決這些困難的
12. 您在研究過程中如何解決這些困難的?
13. 您認為在研究性學習中重要性排名
良好的心態(tài)
喜歡的課題
高超的科技
優(yōu)秀的導師
強大的自己
善良的同學
群里的問卷
融洽的團隊
14. 簡單說說排名的理由(
15. 您認為如何加強研究性學習的效果,讓更多學生更積極地參與其中
16. 人機測試:
你是人類嗎
是
?
關(guān)閉
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