職業(yè)傾向自我探索[復(fù)制]

原著者/ John L. Holland, PhD.中文譯者/ 金蕾蒞, PhD.

感謝張曉女士對(duì)中文翻譯的校訂

     本測(cè)驗(yàn)旨在幫助你探索可能從事的職業(yè)。如果你已經(jīng)考慮好了一個(gè)職業(yè)，測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可能會(huì)支持你的想法或者對(duì)其他的可能性提出建議。如果你還沒(méi)有確定未來(lái)的職業(yè)，本測(cè)驗(yàn)也可能會(huì)幫你圈定出一小部分職業(yè)以做進(jìn)一步考慮。大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)填答本測(cè)驗(yàn)既有幫助又充滿樂(lè)趣。如果你仔細(xì)遵循每一頁(yè)的引導(dǎo)，你應(yīng)該擁有到同樣的體驗(yàn)。不必匆忙，仔細(xì)地完成本測(cè)驗(yàn)題目將有更多的收獲。
1. 請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)基本信息
姓名
性別
年齡
年級(jí)
填寫(xiě)日期
2. 第一部分：職業(yè)白日夢(mèng)
請(qǐng)列舉你已經(jīng)思考過(guò)的未來(lái)可能從事的職業(yè)。也列舉出你曾空想過(guò)的職業(yè)或者那些你與其他人考慮過(guò)的職業(yè)。嘗試著思考白日夢(mèng)背后的故事。將你最近思考的職業(yè)寫(xiě)在第一行，然后用倒敘的方式，由近及遠(yuǎn)，把考慮過(guò)的工作依次寫(xiě)在橫線上。
職業(yè)
1.___________________________________________
2.___________________________________________
3.___________________________________________
4.___________________________________________
5. __________________________________________
6.___________________________________________
7.___________________________________________
8.___________________________________________

3. R
  • L
  • D
修理或組裝電子產(chǎn)品
修理自行車(chē)
修理或組裝機(jī)械產(chǎn)品
用木頭做東西
參加技術(shù)教育或手工制作課程
參加機(jī)械制圖課程
參加木工技術(shù)課程
參加自動(dòng)化機(jī)械課程
與杰出的機(jī)械師或者技術(shù)人員一起工作
在室外工作
操作自動(dòng)化機(jī)器或者設(shè)備
4. I
  • L
  • D
閱讀科學(xué)書(shū)籍和雜志
在研究室或?qū)嶒?yàn)室工作
從事一項(xiàng)科學(xué)項(xiàng)目
研究一個(gè)科學(xué)理論
從事與化工產(chǎn)品有關(guān)的工作
應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題
上物理課
上化學(xué)課
上數(shù)學(xué)課
上生物課
研究學(xué)術(shù)或者技術(shù)問(wèn)題
5. A
  • L
  • D
素描 / 制圖 / 繪畫(huà)
設(shè)計(jì)家具，服裝或者海報(bào)
在樂(lè)隊(duì)/管弦樂(lè)隊(duì)/其他組團(tuán)中演奏
練習(xí)樂(lè)器
創(chuàng)造肖像或者拍照
寫(xiě)小說(shuō)或者戲劇
上藝術(shù)課
編曲或者譜曲（不限曲種）
與有天賦的藝術(shù)家、作家或者雕塑家一起工作
為他人表演（跳舞、唱歌、小品等）
閱讀藝術(shù)、文學(xué)或者音樂(lè)類(lèi)文章
6. S
  • L
  • D
會(huì)見(jiàn)重要的教育家或者咨詢師
閱讀社會(huì)學(xué)文章和書(shū)籍
為慈善團(tuán)體工作
幫助他人解決他們的個(gè)人問(wèn)題
研究青少年的犯罪問(wèn)題
閱讀心理學(xué)文章或者書(shū)籍
上人類(lèi)關(guān)系課程
在高中教書(shū)
照看有精神疾病的病人的活動(dòng)
給成年人講課
從事志愿者的工作
7. E
  • L
  • D
學(xué)習(xí)商業(yè)成功的策略
創(chuàng)業(yè)
參加銷(xiāo)售會(huì)議
參加行政管理或領(lǐng)導(dǎo)力的短期課程
擔(dān)任任何組織的負(fù)責(zé)人
監(jiān)督管理其他人的工作
會(huì)晤重要的執(zhí)行長(zhǎng)官或者領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)
參加政治競(jìng)選
擔(dān)任某一組織或者企業(yè)的顧問(wèn)
閱讀商業(yè)雜志或文章
8. C
  • L
  • D
填寫(xiě)收入報(bào)稅表
在交易或記賬時(shí)進(jìn)行加、減、乘、除的計(jì)算
使用辦公設(shè)備
堅(jiān)持做詳細(xì)的開(kāi)支記錄
建立記錄系統(tǒng)（如記錄錢(qián)，人員，原材料等）
上會(huì)計(jì)課
上商業(yè)數(shù)學(xué)課
建立生活用品或商品的清單
檢查文案或者產(chǎn)品中的錯(cuò)誤或瑕疵
更新記錄或文檔
在辦公室內(nèi)工作
9. R
  • Y
  • N
我能使用電鋸、車(chē)床或磨砂機(jī)等木工工具
我能畫(huà)有比例要求的圖紙
我能給汽車(chē)加油或者換輪胎
我能使用電鉆、磨床或縫紉機(jī)等電動(dòng)工具
我能給家具或木制品刷漆
我能修理簡(jiǎn)單的電器用品
我能修理家具
我能使用很多手工工具
我能簡(jiǎn)單地修理水管
我能制造簡(jiǎn)單的木工作品
我能粉刷房間
10. I
  • Y
  • N
我能使用代數(shù)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題
我能執(zhí)行一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)或者調(diào)查
我明白放射性元素的半衰期
我能使用對(duì)數(shù)表
我能使用計(jì)算機(jī)研究一個(gè)科學(xué)問(wèn)題
我能描述白細(xì)胞的功能
我能解釋簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式
我明白為什么人造衛(wèi)星不會(huì)墜落到地球上
我能寫(xiě)一篇科學(xué)報(bào)告
我明白宇宙大爆炸理論
我明白DNA在遺傳中的作用
11. A
  • Y
  • N
我能演奏樂(lè)器
我能參加二部或四部合唱
我能獨(dú)唱
我能演戲
我能朗誦
我能畫(huà)畫(huà)（油畫(huà)或水彩）或雕塑
我能創(chuàng)作或者編曲
我能設(shè)計(jì)衣服、海報(bào)或者家具
我會(huì)寫(xiě)很不錯(cuò)的故事或詩(shī)
我能寫(xiě)一篇演講稿
我能拍攝很吸引人的照片
12. S
  • Y
  • N
我發(fā)現(xiàn)與不同類(lèi)型的人交談很容易
我擅長(zhǎng)向其他人解釋或說(shuō)明一些事情
我能做一個(gè)有親和力的組織者
人們常向我訴說(shuō)他們的困擾
我能很輕松地教小孩子
我能很輕松地教成年人
我擅長(zhǎng)幫助感到不安或者困擾的人們
我對(duì)社會(huì)關(guān)系有很好的理解
我擅長(zhǎng)教別人
我擅長(zhǎng)使別人感到輕松
相比物和觀念，我更擅長(zhǎng)與人打交道
13. E
  • Y
  • N
我知道如何成為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)
我是一個(gè)優(yōu)秀的公共演說(shuō)者
我能組織某個(gè)銷(xiāo)售活動(dòng)
我能組織其他人的工作
我是一個(gè)有抱負(fù)而且意志堅(jiān)定的人
我擅長(zhǎng)讓別人按照我的方式做事
我有很好的推銷(xiāo)能力
我有很強(qiáng)的辯論能力
我非常有說(shuō)服力
我有很不錯(cuò)的規(guī)劃技能
我具有某些領(lǐng)導(dǎo)力
14. C
  • Y
  • N
我能將函件或其他文件分門(mén)別類(lèi)管理
我能從事辦公室工作
我能使用自動(dòng)化的辦公設(shè)備（如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、計(jì)算機(jī)等）
我能很快地完成大量的文案工作
我能使用簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理設(shè)備
我能進(jìn)行收支記錄
我能準(zhǔn)確地記錄付款和銷(xiāo)售額
我能使用計(jì)算機(jī)輸入信息
我能撰寫(xiě)商業(yè)信函
我能完成一些常規(guī)的辦公室工作
我是一個(gè)細(xì)心而且有條理的人
15. R
  • Y
  • N
飛機(jī)機(jī)械師
汽車(chē)機(jī)械師
木工技師
汽車(chē)司機(jī)
測(cè)量工程師
建筑工地現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員
無(wú)線電機(jī)械師
交通機(jī)車(chē)（如火車(chē)）工程師
機(jī)械技術(shù)員
電器技術(shù)員
農(nóng)業(yè)技術(shù)員
飛機(jī)駕駛員
電子技術(shù)員
焊接技術(shù)員
16. I
  • Y
  • N
氣象學(xué)科研人員
生物學(xué)科研人員
天文學(xué)科研人員
醫(yī)學(xué)科研人員
人類(lèi)學(xué)科研人員
化學(xué)科研人員
獨(dú)立的研究科學(xué)家
科學(xué)書(shū)籍的作家
地質(zhì)學(xué)科研人員
植物學(xué)科研人員
科研技術(shù)員
物理學(xué)科研人員
社會(huì)科學(xué)研究人員
環(huán)境分析學(xué)者
17. A
  • Y
  • N
詩(shī)人
音樂(lè)家
小說(shuō)家
演員
自由職業(yè)作家
編曲家
新聞學(xué)家 / 記者
藝術(shù)家
歌唱家
作曲家
雕刻家
劇作家
漫畫(huà)家
娛樂(lè)節(jié)目的藝人
18. S
  • Y
  • N
職業(yè)咨詢師
社會(huì)學(xué)者
高中教師
物質(zhì)依賴(lài)（如對(duì)酒精、藥物等依賴(lài)）治療師
青少年犯罪專(zhuān)家
語(yǔ)言治療師
婚姻咨詢師
臨床心理學(xué)家
人文社會(huì)課教師
私人咨詢師
青少年野營(yíng)主管
社會(huì)工作者
殘障人康復(fù)咨詢師
兒童樂(lè)園主管
19. E
  • Y
  • N
采購(gòu)員
廣告宣傳主管
工廠管理者
商業(yè)貿(mào)易主管
晚會(huì)或儀式主持人
銷(xiāo)售人員
房地產(chǎn)銷(xiāo)售員
百貨商場(chǎng)經(jīng)理
銷(xiāo)售經(jīng)理
公共關(guān)系主管
電視臺(tái)經(jīng)理
小企業(yè)主
法官
機(jī)場(chǎng)經(jīng)理
20. C
  • Y
  • N
賬目記錄員
預(yù)算規(guī)劃員
注冊(cè)會(huì)計(jì)師
金融信用調(diào)查員
銀行出納員
稅務(wù)專(zhuān)家
物品管理員
計(jì)算機(jī)操作員
金融分析員
成本估算員
工資結(jié)算員
銀行督察員
會(huì)計(jì)職員
審計(jì)職員
21. 機(jī)械操作能力R
22. 科學(xué)研究能力I
23. 藝術(shù)創(chuàng)作能力A
24. 教授講解能力S
25. 商業(yè)推銷(xiāo)能力E
26. 事務(wù)管理能力C
27. 動(dòng)手能力 R
28. 數(shù)學(xué)能力I
29. 音樂(lè)能力A
30. 理解他人能力S
31. 管理能力E
32. 行政能力C
更多問(wèn)卷 復(fù)制此問(wèn)卷