《社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)視域下小學(xué)生心理健康問(wèn)題干預(yù)策略研究》調(diào)查問(wèn)卷（家長(zhǎng)版）

尊敬的家長(zhǎng):
您好！為深入了解小學(xué)生心理健康狀況，探索家庭、學(xué)校、社區(qū)等生態(tài)系統(tǒng)對(duì)孩子心理發(fā)展的影響，從而制定科學(xué)有效的干預(yù)策略，特開(kāi)展本次調(diào)查。問(wèn)卷匿名填寫(xiě)，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。請(qǐng)您如實(shí)作答，感謝您的支持與配合！
1. 孩子性別:
2.?孩子所在年級(jí):
3. 3.家庭結(jié)構(gòu): □雙親家庭 □單親家庭 □重組家庭 □其他______
4.您平均每日有效陪伴孩子的時(shí)間（交流、游戲等）:
二、孩子心理健康現(xiàn)狀
2.?近一個(gè)月，您的孩子是否存在以下行為問(wèn)題?（可多選）
三、家庭生態(tài)系統(tǒng)評(píng)估（采用李克特5點(diǎn)量表:1=從不，5=總是）
1. 我們會(huì)主動(dòng)與孩子討論ta的情緒感受 :
2. 家庭成員爭(zhēng)吵后能及時(shí)化解矛盾:
3. 孩子參與家庭事務(wù)決策（如周末活動(dòng)安排）:
4. 家庭教育主要方式（可多選）:
三、 學(xué)校生態(tài)系統(tǒng)評(píng)估
2. 家校溝通頻率:
3. 學(xué)校是否提供過(guò)以下支持（可多選）:
四、社區(qū)與社會(huì)環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)評(píng)估
2. 您所在社區(qū)內(nèi)的兒童友好設(shè)施（多選）:
3. 您認(rèn)為影響孩子心理的宏觀(guān)社會(huì)因素（多選）:
五、開(kāi)放性問(wèn)題
甲基錫涉及到搜的i
五、開(kāi)放性問(wèn)題
1. 孩子性別:
2.?孩子所在年級(jí):
22. 3.家庭結(jié)構(gòu): □雙親家庭 □單親家庭 □重組家庭 □其他______
4.您平均每日有效陪伴孩子的時(shí)間（交流、游戲等）:
二、孩子心理健康現(xiàn)狀
2.?近一個(gè)月，您的孩子是否存在以下行為問(wèn)題?（可多選）
三、家庭生態(tài)系統(tǒng)評(píng)估（采用李克特5點(diǎn)量表:1=從不，5=總是）
1. 我們會(huì)主動(dòng)與孩子討論ta的情緒感受 :
2. 家庭成員爭(zhēng)吵后能及時(shí)化解矛盾:
3. 孩子參與家庭事務(wù)決策（如周末活動(dòng)安排）:
4. 家庭教育主要方式（可多選）:
三、 學(xué)校生態(tài)系統(tǒng)評(píng)估
2. 家校溝通頻率:
3. 學(xué)校是否提供過(guò)以下支持（可多選）:
四、社區(qū)與社會(huì)環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)評(píng)估
2. 您所在社區(qū)內(nèi)的兒童友好設(shè)施（多選）:
3. 您認(rèn)為影響孩子心理的宏觀(guān)社會(huì)因素（多選）:
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