基于英語學(xué)習(xí)活動觀的初中英語閱讀課堂教學(xué)有效性的實踐研究實驗前調(diào)查問卷

您好！
本問卷是為課題研究收集資料而編制，涵蓋學(xué)生閱讀習(xí)慣、課堂活動偏好、學(xué)習(xí)體驗及改進建議等維度，題型包含單選、多選與開放題。問卷調(diào)查采用不記名方式，并且對問卷調(diào)查信息嚴(yán)格保密。請根據(jù)您的實際情況填寫，由衷的感謝您的配合和支持！
你的年級是？
你的英語成績通常處于哪個區(qū)間？
你每周自主進行英語課外閱讀的時長大約是？
你更喜歡哪種類型的英語閱讀材料？
你覺得自己在英語閱讀中的主要困難是？
在英語閱讀課中，你最喜歡哪種課堂活動？
你希望通過哪些方式加深對閱讀文章的理解？
你認(rèn)為課堂活動對提升英語閱讀能力的幫助程度如何？
在英語閱讀課的小組活動中，你的參與頻率是？
當(dāng)課堂活動需要用英語表達觀點時，你會感到？
你認(rèn)為當(dāng)前英語閱讀課的活動設(shè)計是否有趣？
通過課堂活動，你的英語閱讀能力是否有提升？
你認(rèn)為哪些課堂活動對你理解文章內(nèi)容最有幫助？
 你是否愿意課后繼續(xù)參與與閱讀相關(guān)的拓展活動（如英語閱讀打卡、讀書會）？
15.?你希望英語閱讀課增加哪些類型的活動？
16.?你認(rèn)為當(dāng)前閱讀課最需要改進的地方是什么？
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