“尋趣創(chuàng)探,樂享科學(xué)”趣創(chuàng)科學(xué)游戲?qū)嵺`成果調(diào)查問卷
尊敬的家長/老師:
您好!為全面評估“尋趣創(chuàng)探,樂享科學(xué)”趣創(chuàng)科學(xué)游戲?qū)嵺`活動(dòng)的開展效果,了解幼兒科學(xué)探究興趣與能力的變化,特開展本次調(diào)查。您的反饋對我們至關(guān)重要,所有信息僅用于研究分析,請您根據(jù)實(shí)際情況放心填寫。感謝您的支持與配合!
1. 您的身份是?
家長
教師
2. 幼兒所在班級(jí)
小班
中班
大班
3. 與活動(dòng)開展前相比, 孩子對科學(xué)探究的興趣變化?
顯著提高
有所提高
變化不大
有所下降
顯著下降
4. 孩子參與科學(xué)游戲活動(dòng)的主體性如何?
非常主動(dòng), 經(jīng)常期待參與
比較主動(dòng) ,愿意嘗試
一般,需要引導(dǎo)
不太主動(dòng),參與意愿低
5. 孩子是否會(huì)主動(dòng)在家中探索自然現(xiàn)象或生活中的科學(xué)問題(如觀察植物生長、玩水沉浮等)?
經(jīng)常主動(dòng)探索
偶爾嘗試
很少主動(dòng)探索
從未嘗試
6. 孩子能否主動(dòng)提出與科學(xué)相關(guān)的問題(如為什么月亮?xí)冃螤??樹葉為什么會(huì)飄下來?)
經(jīng)常主動(dòng)提問
偶爾提問
很少提問
從未提問
7. 當(dāng)孩子提出科學(xué)問題后,是否會(huì)嘗試自己尋找答案(如動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、觀察、詢問他人等)?
會(huì)積極嘗試解決
嘗試但缺乏方法
很少嘗試
完全依賴他人解答
8. 您認(rèn)為孩子在科學(xué)探究活動(dòng)中哪些能力有明顯提升?(可多選)
觀察力
邏輯思維能力
合作交流能力
問題解決能力
其他
9. 您對本次“尋趣創(chuàng)探、樂享科學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)的整體滿意度如何?
非常滿意
滿意
一般
非常不滿意
10. 您認(rèn)為活動(dòng)在哪些方面最有成效?(可多選)
激發(fā)了孩子對科學(xué)的好奇心
培養(yǎng)了孩子的實(shí)踐動(dòng)手能力
提升了孩子解決問題的信心
促進(jìn)了親子/師幼互動(dòng)
其他
11. 您對未來科學(xué)活動(dòng)的開展有哪些建議?
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