化工院朋輩幫扶小講師團(tuán)輔導(dǎo)效果及學(xué)風(fēng)建設(shè)量化調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
您好!本問卷旨在了解 本次邀請(qǐng)到的“小講師團(tuán)” 輔導(dǎo)課程對(duì)您學(xué)習(xí)的幫助和影響,以便我們后期更有效的完善和提高輔導(dǎo)課效果,請(qǐng)放心填寫。感謝您的配合與支持!
1. 您的性別
男生
女生
2. 您的年級(jí)
2024
2023
2022
3. 您的學(xué)號(hào)
4. 您是否是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生
是(如是,請(qǐng)具體填寫認(rèn)定的等級(jí)“一般困難”、“困難”或“特殊困難”)
否
5. 您的專業(yè)
化工
輕化
裝控
油運(yùn)
6.
本學(xué)期您是否修以下被輔導(dǎo)課程(可多選)
高等數(shù)學(xué)
線性代數(shù)
大學(xué)物理
物理化學(xué)
概率統(tǒng)計(jì)
7.
您上一學(xué)期
或是大一時(shí)
高等數(shù)學(xué)是否不及格(含重修)
是
否
8.
您上一學(xué)期
或是大一時(shí)
線性代數(shù)是否不及格(含重修)
是
否(本學(xué)期才開課)
9.
您參加輔導(dǎo)課的科目
高等數(shù)學(xué)
線性代數(shù)
10.
您參與輔導(dǎo)課的主要?jiǎng)訖C(jī)是(可多選)
提升課程成績(jī)
彌補(bǔ)課堂知識(shí)漏洞
學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法
老師要求
其他(請(qǐng)注明: )
11.
您在輔導(dǎo)課中平均每一門課主動(dòng)提問次數(shù)
0 次
1-2 次
3-5 次
5 次以上
12.
參加輔導(dǎo)課后,我對(duì)所學(xué)課程的知識(shí)點(diǎn)理解更清晰了。
非常不符合
不符合
符合
非常符合
13.
輔導(dǎo)課中的例題講解和習(xí)題訓(xùn)練提升了我的解題能力
。
非常不符合
不符合
符合
非常符合
14.
“小講師”們分享的知識(shí)點(diǎn)對(duì)我有幫助
。
非常不符合
不符合
符合
非常符合
15.
我在課堂上的專注力和課后自主學(xué)習(xí)時(shí)間有所增加。
非常不符合
不符合
符合
非常符合
16.
我對(duì)通過本學(xué)期課程考試(或取得理想成績(jī))更有信心了
。
非常不符合
不符合
符合
非常符合
17.
與未參加輔導(dǎo)的同學(xué)相比,我認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步更明顯
。
非常不符合
不符合
符合
非常符合
18.
您對(duì)“小講師”們的輔導(dǎo)態(tài)度(耐心、責(zé)任心)評(píng)分
。
非常不滿意
不滿意
滿意
非常滿意
19.
您對(duì)輔導(dǎo)內(nèi)容的針對(duì)性(如聚焦難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn))評(píng)分
。
非常不滿意
不滿意
滿意
非常滿意
20.
您認(rèn)為輔導(dǎo)課的時(shí)長(zhǎng)(單次2-3小時(shí))是否合理
。
過長(zhǎng)
較合理
適中
較短
非常不合理(請(qǐng)注明建議:__ _ ___)
21.
您希望今后增加哪些輔導(dǎo)內(nèi)容(可多選)
課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)
課后作業(yè)答疑
考研 / 競(jìng)賽相關(guān)拓展
學(xué)習(xí)心理調(diào)適(如抗焦慮方法)
其他(請(qǐng)注明:___ ___)
22.
您希望今后增加哪些課程的輔導(dǎo)內(nèi)容(如有,請(qǐng)羅列出課程全稱,如科目較多,請(qǐng)?jiān)诟骺崎g用“、”頓開)
23.
您認(rèn)為小講師團(tuán)最需要改進(jìn)的地方是:(開放題)
24.
您認(rèn)為朋輩幫扶對(duì)學(xué)院整體學(xué)風(fēng)的影響是(可多選):
增強(qiáng)了學(xué)生間的互助氛圍
減少了課程不及格率
提升了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度
促進(jìn)了不同專業(yè)學(xué)生的交流
效果不明顯
其他(請(qǐng)注明:___ _ __)
25.
您是否愿意推薦小講師團(tuán)輔導(dǎo)課給其他同學(xué):
非常愿意
愿意
一般
不愿意
非常不愿意
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