高校教師職業(yè)倦怠調(diào)查問(wèn)卷

本問(wèn)卷旨在了解高校教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀及影響因素，為優(yōu)化高校教師工作環(huán)境、促進(jìn)職業(yè)發(fā)展提供參考。此次問(wèn)卷匿名，信息保密，請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)，謝謝您的參與！
1.您的性別:
2. 您的年齡:
3. 您的職稱:
4. 您的教齡:
5.您主要教授的科目類型是:
6.
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
（1）社會(huì)對(duì)教師的高期望與薪資待遇不匹配，讓我感到心理落差。
（2）我長(zhǎng)期處于低個(gè)人成就感狀態(tài)，缺乏職業(yè)效能感。
（3）我對(duì)自己教育工作的價(jià)值感和成功感較低。
（4）多元文化沖擊使我難以適應(yīng)工作所需的知識(shí)更新速度。
7.
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
（1）我難以應(yīng)對(duì)學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)的多方面要求。
（2）近期我頻繁出現(xiàn)焦慮、煩躁等負(fù)面情緒。
（3）職業(yè)發(fā)展的不確定性導(dǎo)致我精神空虛和困惑。
（4）教學(xué)與科研平衡困難，使我對(duì)職業(yè)發(fā)展感到迷茫。
8.
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
（1）我對(duì)學(xué)生的愛(ài)心和耐心逐漸喪失。
（2）學(xué)?！爸乜蒲休p教學(xué)”的傾向，影響了我對(duì)教學(xué)的投入。
（3）我經(jīng)常消極應(yīng)付學(xué)校安排的課程和任務(wù)。
（4）我的教學(xué)內(nèi)容和方式缺乏新意。
9.
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
（1）工作壓力使我的職業(yè)生涯規(guī)劃混亂無(wú)序。
（2）我常因應(yīng)付考核任務(wù)而無(wú)暇規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。
（3）工作緊張時(shí)，我經(jīng)常感到身體不適。
（4）消極態(tài)度和身體問(wèn)題阻礙了我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
10.導(dǎo)致您職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感缺失的原因有?
11.您低個(gè)人成就感的表現(xiàn)包括?
12.您身心疲憊的主要誘因是?
13.您職業(yè)發(fā)展迷茫的原因包括?
14.您教學(xué)態(tài)度消極的原因有?
15.您職業(yè)期待淡漠的表現(xiàn)包括?
16.您職業(yè)規(guī)劃缺失的原因是?
17.身體不適對(duì)您工作的影響包括?
18.過(guò)去一年中，您采取過(guò)哪些有效的壓力緩解方法？
19.當(dāng)陷入職業(yè)倦怠時(shí)，您覺(jué)得學(xué)?；蚬芾聿块T最容易忽視、卻又很關(guān)鍵的問(wèn)題是什么？
感謝您完成問(wèn)卷！您的反饋對(duì)研究至關(guān)重要！
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