建科學(xué)院院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷
為全面了解同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)狀況，促進院風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，我們制作此調(diào)查問卷，本次調(diào)查采取不記名原則，請同學(xué)們認真完成，謝謝配合！
1. 您的性別
○男
○女
2. 您現(xiàn)在是幾年級
○大一
○大二
○大三
3. 您認為目前的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況如何?
○很好
○好
○一般
○較差
○差
4. 您認為我院學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面的規(guī)章制度完善嗎?
○很完善
○基本完善
○不完善
○不清楚
5. 請問在當(dāng)前的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中普遍存在哪些問題?
○學(xué)風(fēng)散漫，大學(xué)生終日在宿舍里打游戲
○學(xué)校思想工作和日常管理不到位
○校園文化氛圍不濃厚
○其他
6. 您認為老師在上課時點名或?qū)W生會考監(jiān)委查課有必要嗎?
○有必要
○沒必要
7.你當(dāng)前的學(xué)習(xí)首要目標(biāo)是？
提升專業(yè)能力
獲得文憑
滿足父母期待
逃避就業(yè)壓力
無明確目標(biāo)
8. 您覺得周圍的學(xué)習(xí)氛圍如何?
○同學(xué)都主動復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚
○同學(xué)以完成作業(yè)為主，自主學(xué)習(xí)氛圍稍差
○除考期外寢室內(nèi)無人學(xué)習(xí)
8. 您認為能促使您努力學(xué)習(xí)的最大動力是什么?
自己的前途和未來
來自家庭的壓力
數(shù)目不菲的獎學(xué)金
其他
9. 您目前學(xué)習(xí)的困難在哪個方面?
個人功底較差
自律不足 ，自我控制能力較差，難以形成良好習(xí)慣
學(xué)校教學(xué)水平的差距
課程無用
環(huán)境干擾
心理壓力
10. 創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，您認為應(yīng)從哪些方面入手?
加強師資隊伍建設(shè)，提高教師上課水平，教師要掛牌上課，由學(xué)生選老師
加強學(xué)生管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律和考勤
學(xué)生自身的素質(zhì)要加強
加強學(xué)術(shù)交流，多開選修課、講座
組織課外科研競賽、興趣小組等
改善學(xué)校的軟硬件設(shè)施
營造良好的校園文化氛圍，提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
其他
11.你會不會經(jīng)常踩點上課?
○經(jīng)常
○偶爾
○從來不會
12. 課余學(xué)習(xí)時間您會選擇什么方式進行活動?
圖書館看書
學(xué)習(xí)別的專業(yè)知識
進行社團活動
進行志愿者活動
進行體育鍛煉
兼職
娛樂休閑
13.你對本專業(yè)課程的興趣程度是？
充滿熱情
一般般
完全不感興趣
14.每周主動預(yù)習(xí)/復(fù)習(xí)的時間占比？
大于30%
10%-30%
小于10%
幾乎為零
15.上課時最常做的事？
專注聽課
刷手機
睡覺、發(fā)呆
做其他事
16.如果逃課，主要原因是什么？
課程枯燥
自學(xué)更高效
沉迷游戲
身心疲憊
17.日均用于游戲/短視頻的時長？
＜1小時
1-3小時
3-5小時
＞5小時
18.最希望獲得哪類支持？
時間管理指導(dǎo)
學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)
心理疏導(dǎo)
專業(yè)前景介紹
教師教學(xué)改進
19.你對本專業(yè)的課程設(shè)置有何建議？可以分學(xué)期說
20 您對學(xué)院的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)還有什么建議?
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