大語言模型對大學生學習適應性的研究調(diào)查問卷

親愛的同學：
  您好，歡迎參加本次大語言模型對大學生學習適應性的研究調(diào)查問卷，本問卷旨在了解大學生在大語言模型的背景下真實的學習適應性情況，請您跟據(jù)自己的真實想法，選擇一個與自己的實際最接近的答案，完成問卷需要5-8分鐘。所有回答將僅用于學術(shù)研究，不涉及個人神分。感謝您的支持與配合！
第一部分:基本信息
1. 您的性別:
2.您的專業(yè)：
3. 您的年級:
4. 我認為大語言模型是輔助學習的有效工具。
5. 使用大語言模型時，我會主動思考其回答的邏輯。
6. 我擔心過度依賴大語言模型會降低自主學習能力。
7. 我使用大語言模型的主要目的是完成課程任務(wù)。
8. 大語言模型幫助我拓展了專業(yè)領(lǐng)域的知識邊界。
9. 我希望通過大語言模型提升批判性思維能力。
10. 我能準確判斷大語言模型生成內(nèi)容的可信度。
11. 使用大語言模型后，我的信息篩選能力有所提升。
12. 我會交叉驗證大語言模型提供的信息來源。
13. 我更傾向于用大語言模型進行開放式探索學習。
14. 大語言模型幫助我優(yōu)化了時間管理策略。
15. 我已形成穩(wěn)定的大語言模型輔助學習模式。
16. 教師具備將大語言模型融入課程設(shè)計的能力。
17. 教師能準確評估大語言模型的教學適用性。
18. 教師鼓勵學生理性看待大語言模型的局限性。
19. 教師會關(guān)注學生使用大語言模型的情緒體驗。
20. 教師提供大語言模型使用方法的專項培訓。
21. 教師引導學生辯證分析大語言模型的回答。
22. 教師允許學生自主選擇是否使用大語言模型。
23. 教師支持學生探索大語言模型的個性化應用。
24. 我能快速適應大語言模型的技術(shù)操作界面。
25. 學校提供了充足的大語言模型使用資源支持。
26. 同學間會交流大語言模型的使用心得。
27. 校園氛圍鼓勵合規(guī)使用大語言模型工具。
28.您有什么建議
更多問卷 復制此問卷