關(guān)于幼兒教師對(duì)幼兒說(shuō)謊行為認(rèn)知與應(yīng)對(duì)策略的調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的老師:
您好!本問(wèn)卷旨在了解幼兒教師對(duì)幼兒說(shuō)謊行為的看法、態(tài)度及處理方式,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,匿名填寫(xiě),答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。感謝您抽出寶貴時(shí)間參與調(diào)查!
1. 您的教齡:
一年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
2. 您所在的班級(jí)類型是?
小班(3-4歲)
中班(4-5歲)
大班(5-6歲)
混合班
3. 您的學(xué)歷:
中專/高中
大專
本科
碩士及以上
4. 您認(rèn)為幼兒出現(xiàn)說(shuō)謊行為的頻率如何?
非常頻繁
比較頻繁
偶爾
很少
幾乎沒(méi)有
5. 您認(rèn)為幼兒說(shuō)謊的主要情境是?(可多選)
避免懲罰
獲得關(guān)注
模仿他人
幻想與現(xiàn)實(shí)混淆
其他
6. 您認(rèn)為3-6歲幼兒說(shuō)謊行為是否具有普遍性?
是,普遍存在
部分幼兒存在
很少見(jiàn)
7. 您認(rèn)為幼兒說(shuō)謊行為與年齡的關(guān)系是?
年齡越小越容易說(shuō)謊
年齡越大越容易說(shuō)謊
與年齡無(wú)明顯關(guān)聯(lián)
8. 您是否了解幼兒說(shuō)謊行為背后的心理發(fā)展規(guī)律?
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
9. 您認(rèn)為幼兒說(shuō)謊與家庭環(huán)境的關(guān)聯(lián)程度如何?
關(guān)聯(lián)緊密
有一定關(guān)聯(lián)
關(guān)聯(lián)不大
無(wú)關(guān)聯(lián)
10. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒說(shuō)謊時(shí),您通常會(huì)采取的措施是?(可多選)
直接指出并批評(píng)
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出真實(shí)情況
暫時(shí)觀察,不急于干預(yù)
聯(lián)系家長(zhǎng)共同處理
其他
11. 您是否會(huì)針對(duì)幼兒說(shuō)謊行為設(shè)計(jì)專門的教育活動(dòng)?
經(jīng)常開(kāi)展
偶爾開(kāi)展
很少開(kāi)展
從未開(kāi)展
12. 您處理幼兒說(shuō)謊行為時(shí)最注重的原則是?
保護(hù)幼兒自尊心
糾正錯(cuò)誤行為
引導(dǎo)誠(chéng)實(shí)品質(zhì)
避免過(guò)度關(guān)注
13. 您認(rèn)為哪種方式最有助于幼兒糾正說(shuō)謊行為?(可多選)
正面榜樣示范
情景模擬教育
故事引導(dǎo)
即時(shí)表?yè)P(yáng)誠(chéng)實(shí)行為
其他
14. 在處理幼兒說(shuō)謊時(shí),您是否會(huì)考慮幼兒的個(gè)體差異?
總是考慮
經(jīng)??紤]
偶爾考慮
很少考慮
15. 您在應(yīng)對(duì)幼兒說(shuō)謊行為時(shí),遇到的最大困難是?(可多選)
難以判斷真實(shí)意圖
缺乏有效教育方法
家長(zhǎng)不配合
擔(dān)心傷害幼兒心理
其他
16. 您是否與家長(zhǎng)就幼兒說(shuō)謊問(wèn)題進(jìn)行過(guò)溝通?
經(jīng)常溝通
偶爾溝通
很少溝通
從未溝通
17. 您認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)幼兒說(shuō)謊行為的重視程度如何?
非常重視
比較重視
一般
不太重視
完全不重視
18. 您是否向家長(zhǎng)提供過(guò)處理幼兒說(shuō)謊行為的建議?
經(jīng)常提供
偶爾提供
很少提供
從未提供
19. 您所在幼兒園是否提供過(guò)處理幼兒說(shuō)謊行為的培訓(xùn)?
系統(tǒng)培訓(xùn)過(guò)
簡(jiǎn)單培訓(xùn)過(guò)
從未培訓(xùn)過(guò)
20. 您希望獲得哪些方面的專業(yè)支持?(可多選)
兒童心理學(xué)知識(shí)
教育策略培訓(xùn)
家園溝通技巧
案例分析指導(dǎo)
其他
21. 您認(rèn)為幼兒說(shuō)謊行為對(duì)其成長(zhǎng)的影響是?
危害很大
有一定負(fù)面影響
無(wú)明顯影響
可能存在積極作用
22. 您是否認(rèn)為幼兒的“說(shuō)謊”在某些情況下屬于正常的心理發(fā)展表現(xiàn)?
是
否
23. 您認(rèn)為社會(huì)對(duì)幼兒說(shuō)謊行為的認(rèn)知是否存在誤解?
存在較大誤解
有一些誤解
基本正確
不清楚
24. 您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)前階段對(duì)幼兒誠(chéng)實(shí)品質(zhì)培養(yǎng)的重視程度如何?
非常重視
比較重視
一般
不太重視
完全不重視
25. 您認(rèn)為幼兒園與家庭在培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)品質(zhì)上的責(zé)任分配是?
幼兒園為主
家庭為主
雙方同等重要
說(shuō)不清
26. 您是否愿意分享處理幼兒說(shuō)謊行為的成功案例?
非常愿意
愿意,但需匿名
不愿意
27. 您對(duì)改善幼兒說(shuō)謊行為的教育實(shí)踐有哪些?(開(kāi)放題)
28. 您認(rèn)為學(xué)前教育領(lǐng)域?qū)τ變赫f(shuō)謊行為的研究是否充分?
非常充分
比較充分
一般
不太充分
完全不充分
29. 您是否愿意參與后續(xù)關(guān)于幼兒說(shuō)謊行為的研究或討論?
愿意
不愿意
30. 您對(duì)本次問(wèn)卷內(nèi)容有任何意見(jiàn)或建議嗎?
關(guān)閉
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