您的性別是？
教學評估是基于明確的標準進行的
我有機會表達我對教學評估結(jié)果的意見
教學評估的程序?qū)λ薪處煻家恢?/span>
我的教學評估結(jié)果準確地反映了我的教學質(zhì)量
我認為我的努力與得到的評估結(jié)果是相符的
教學評估的反饋過程讓我感到被尊重
教學評估者與我進行的溝通是坦誠和合理的
接下來是C部分：教師職業(yè)倦怠量表。請從以下角度對您自身的教師職業(yè)倦怠進行測評，請在最能體現(xiàn)您觀點的數(shù)字上畫圈。您的回答將被保密，不會影響您在學校的地位。
每天的教學任務讓我身心俱疲
即使下班休息，我仍然感到難以恢復精力
僅僅想到即將到來的課程安排，就讓我感到壓力
相比以往，我對學生的情感投入和關(guān)注度和有所下降
我越來越傾向于減少與學生的交流
我越來越難以從教學工作中獲得成就感和滿足感
我有時會懷疑自己的教學是否真正有效，是否具有應有的價值
當前的教學評價制度讓我感到額外的心理壓力
教學評價的標準不夠明確，常讓我難以預判應對方式
教學評價結(jié)果有時讓我懷疑自己的努力是否被真正認可