校園安全文化建設(shè)對(duì)于塑造學(xué)生應(yīng)急意識(shí)的影響的調(diào)查

一、基本信息（單選題）
1. 您的年級(jí):
2. 您的性別:
3. 學(xué)校的應(yīng)急設(shè)施（如滅火器、疏散圖）在校園中分布合理，維護(hù)良好。
4. 學(xué)校的校訓(xùn)、校園宣傳標(biāo)語(yǔ)中包含對(duì)安全意識(shí)或責(zé)任感的強(qiáng)調(diào)。
5. 學(xué)校的應(yīng)急制度（如逃生規(guī)定、安全課堂）在學(xué)生中宣傳到位。
6. 我所在學(xué)院或班級(jí)定期組織安全教育或應(yīng)急演練。
7. 我掌握基本的應(yīng)急知識(shí)（如火災(zāi)、地震、突發(fā)傷病等應(yīng)對(duì)方法）。
8. 我清楚學(xué)校在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)程序與我的職責(zé)。
9. 我愿意積極參與學(xué)校組織的應(yīng)急演練、應(yīng)急知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
10. 我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)注校園關(guān)于安全或突發(fā)事件的通知。
11. 在發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的消防設(shè)施損壞、安全通道堵塞等安全隱患時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向?qū)W校相關(guān)部門反映。
12. 在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)陌生人形跡可疑，可能存在安全隱患時(shí)，我會(huì)主動(dòng)聯(lián)系保衛(wèi)處或輔導(dǎo)員等有能力處理此事的人員。
13. 在緊急情況下，我能保持冷靜并采取正確應(yīng)對(duì)措施。
14. 我具備一定的自我保護(hù)能力，并愿意在突發(fā)事件中協(xié)助他人。
15. 您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該實(shí)施什么樣的措施才能讓安全文化更深入人心?
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