培新小學師德師風考核家長評價調(diào)查問卷(四年二班)

*道德情操:

1.言行雅正, 舉止文明, 注重形象, 著裝得體, 與學生交往符合教師身份, 保持應有的界限和尺度。

2.積極主動與學生家長溝通和聯(lián)系,樂于采納家長的合理建議,并形成具有建設性的雙向關系,形成良好的家校合作機制,幫助家長明確教育責任,樹立正確的教育理念,掌握科學的教育方法。

3.幫助、指導家長把愛國主義教育融入家庭教育,支持、配合學校開展愛國主義教育教學活動,引導、鼓勵未成年人參加愛國主義教育社會活動。

4.幫助家長引導學生放學回家后完成剩余書面作業(yè),進行必要的課業(yè)學習,從事力所能及的家務勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。不給家長布置或變相布置作業(yè),不要求家長檢查、批改作業(yè)。

5.無索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游娛樂休閑等活動情況。

6.無通過實體店或網(wǎng)絡向家長推介任何商品現(xiàn)象。

7.無向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險等利用家長資源謀取私利情況。

8.無向?qū)W生亂收費, 擅自征訂復習資料或推銷學習資料及學習用品情況等。

9.無組織、參與有償補課或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息情況。

10.無暗示或強制學生接受家教或到校外培訓機構學習行為。
11.無與學生發(fā)生任何不正當關系及任何形式的猥褻、性騷擾等行為。

  A(90-100)   B(60-89)  C(60以下)

王小娟
潘偉
于鳳艷
劉利軍
翟冰
隋明玉
隋靜
潘艷
宋俊偉
劉春花
赫秀麗
冷連秋

*扎實學識

12.認真了解和分析學生學情,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律, 關注學生的個性化、多樣化的發(fā)展需求, 做到因材施教。

  A(90-100)   B(60-89)  C(60以下)

王小娟
潘偉
于鳳艷
劉利軍
翟冰
隋明玉
隋靜
潘艷
宋俊偉
劉春花
赫秀麗
冷連秋

*仁愛之心

13.著眼于學生發(fā)展實際, 做到以學生為本, 以學生發(fā)展為本。
14.嚴格執(zhí)行義務教育法、未成年人保護法等法律規(guī)定, 全面壓減作業(yè)總量和時長, 減輕學生過重作業(yè)負擔, 健全作業(yè)管理機制。
15.關注特殊群體, 及時發(fā)現(xiàn)學生不良情緒, 積極通過談心談話正面引導, 對學生出現(xiàn)的心理健康問題及時與家長、學校溝通, 積極協(xié)助解決
16.遵照科學的評價體系, 全面、公正、客觀地評價學生, 無單純以考試成績評價學生現(xiàn)象。
17.落實“四零承諾”(零擇校、零擇班、零擇位、零指定), 在分班、排座、選班干、評優(yōu)評獎等活動中做到公平公開公正。

  A(90-100)   B(60-89)  C(60以下)

王小娟
潘偉
于鳳艷
劉利軍
翟冰
隋明玉
隋靜
潘艷
宋俊偉
劉春花
赫秀麗
冷連秋
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