化學(xué)工程與工藝專業(yè)在讀生專業(yè)教育教學(xué)滿意度調(diào)查

一、基本信息
您的性別:
您所在的年級:
二、總體評價
您對本專業(yè)目前的整體教學(xué)質(zhì)量滿意度如何？
您認為本專業(yè)的課程設(shè)置是否符合您的學(xué)習(xí)需求?
您對專業(yè)教師的整體教學(xué)水平評價是:
三、課程與教學(xué)
您認為專業(yè)課程的難度是否合理？
教師的教學(xué)方式是否能夠激發(fā)您的學(xué)習(xí)興趣?
課程內(nèi)容是否與行業(yè)最新發(fā)展相結(jié)合?
您對課堂互動（如提問、討論、小組作業(yè)等）的滿意度:
四、實踐與資源
您對本專業(yè)的實驗、實訓(xùn)或?qū)嵺`環(huán)節(jié)安排是否滿意？
學(xué)校提供的教學(xué)資源（如實驗室、圖書、在線平臺等）是否滿足學(xué)習(xí)需求?
您是否清楚本專業(yè)的就業(yè)方向或職業(yè)發(fā)展路徑?
您認為參加學(xué)科競賽對個人能力的提升及個人發(fā)展是否有幫助？
您認為科學(xué)研究活動對個人能力的提升及個人發(fā)展是否有幫助？
您認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動對個人能力的提升及個人發(fā)展是否有幫助？
五、學(xué)習(xí)支持與反饋
您在遇到學(xué)習(xí)困難時，能否及時獲得教師或輔導(dǎo)員的幫助
您對學(xué)院/專業(yè)組織的學(xué)術(shù)講座、競賽等活動的滿意度:
您認為本專業(yè)的考核方式（考試、作業(yè)等）是否合理?
六、開放性問題
您認為本專業(yè)教學(xué)中最需要改進的方面是?
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