問卷標(biāo)題: 社區(qū)居民參與消防安全宣傳教育情況調(diào)查

尊敬的社區(qū)居民:
您好！我們正在進行一項關(guān)于社區(qū)居民參與消防安全宣傳教育的學(xué)術(shù)研究，旨在了解影響大家參與相關(guān)活動的因素。本問卷采用匿名方式填寫，所有信息僅用于學(xué)術(shù)研究分析，絕對保密。您的真實回答對我們的研究至關(guān)重要，將幫助我們更好地推動社區(qū)消防安全工作。問卷填寫大約需要5-8分鐘。衷心感謝您的支持與配合！
第一部分:基本信息 (主要用于描述性統(tǒng)計和分析分組)
1. 您的性別:
2. 您的年齡:
3. 您的最高學(xué)歷:
第二部分:個人認知因素 (基于社會認知理論 - 認知層面)
4. 您對消防安全知識（如火災(zāi)預(yù)防、初期撲救、逃生自救等）的了解程度如何?
5. 您認為掌握消防安全知識對您和您的家庭重要嗎?
6. 您認為參與社區(qū)組織的消防安全宣傳教育活動（如講座、演練、發(fā)放資料等）對提高自身消防安全能力有幫助嗎?
7. 您是否相信通過參與社區(qū)消防活動，自己能夠有效提升預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)的能力?（結(jié)果預(yù)期）
第三部分:行為因素 (基于社會認知理論 - 行為層面)
8. 過去一年內(nèi)，您參加過社區(qū)組織的哪些形式的消防安全宣傳教育活動?（可多選）
9. 您參與這些活動的頻率大概是?
10. (接上題，若參加過) 您參與社區(qū)消防安全活動的主要動機是什么?（可多選）
11. (若選擇“很少參加”或“從未參加過”) 您較少或從未參與社區(qū)消防安全活動的主要原因是什么?（可多選）
第四部分:環(huán)境因素 (基于社會認知理論 - 環(huán)境層面)
12. 您所在的社區(qū)（小區(qū)）是否經(jīng)常開展消防安全宣傳教育?（如張貼海報、播放宣傳片、組織活動等）
13. 您主要通過哪些渠道了解到社區(qū)消防安全活動的信息?（可多選）
14. 您認為社區(qū)/物業(yè)在組織消防安全活動方面做得怎么樣?（如活動通知、內(nèi)容安排、組織協(xié)調(diào)等）
15. 您覺得社區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施（如滅火器、消防栓、疏散通道、應(yīng)急照明等）維護管理狀況如何?
第五部分:參與意愿與建議
16. 未來，您愿意更多地參與社區(qū)組織的消防安全宣傳教育活動嗎?
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