社交媒體影響下,農(nóng)村留守兒童教育困境調(diào)查問卷
您好!本問卷旨在研究社交媒體影響下,農(nóng)村留守兒童教育困境現(xiàn)狀及改進(jìn)措施,您的真實(shí)回答將為改善留守兒童教育提供重要參考。問卷匿名填寫,僅用于學(xué)術(shù)研究,請(qǐng)放心作答。感謝您的支持!
1. 您的性別:
女
男
2. 您所在的年級(jí):
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 你是否有過以下經(jīng)歷?
參與支教活動(dòng)
返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐(如調(diào)研鄉(xiāng)村教育)
曾為留守兒童
親屬/鄰居中有留守兒童
無相關(guān)經(jīng)歷
4. 您認(rèn)為農(nóng)村留守兒童使用社交媒體的主要目的是?
娛樂(刷短視頻、打游戲)
與父母遠(yuǎn)程聯(lián)系
獲取學(xué)習(xí)資源
社交交友
消磨時(shí)間
其他
5. 您認(rèn)為留守兒童日均使用社交媒體的時(shí)長約為:
<1小時(shí)
1-3小時(shí)
3-5小時(shí)
>5小時(shí)
6. 您是否認(rèn)為社交媒體加劇了留守兒童的學(xué)習(xí)分心?
非常同意
同意
一般
不同意
完全不同意
7. 您認(rèn)為社交媒體在哪些方面對(duì)留守兒童教育產(chǎn)生負(fù)面影響?
占用學(xué)習(xí)時(shí)間
導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮
接觸不良信息
分散課堂注意力
影響睡眠健康
其他
8. 您認(rèn)為留守兒童使用社交媒體時(shí)最缺乏的是?
家長監(jiān)督
時(shí)間管理能力
優(yōu)質(zhì)內(nèi)容篩選能力
網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
自控能力
其他
9. 以下哪種情況您認(rèn)為在留守兒童中更普遍?
用社交媒體學(xué)習(xí)(如看網(wǎng)課)
用社交媒體娛樂(如刷短視頻)
兩者均有,但娛樂為主
兩者較為平衡
10. 您認(rèn)為造成留守兒童"教育+社交媒體"困境的主要原因是什么?
父母監(jiān)護(hù)缺位,缺乏引導(dǎo)
學(xué)校數(shù)字素養(yǎng)教育不足
農(nóng)村教育資源匱乏,線下活動(dòng)少
社交媒體平臺(tái)內(nèi)容推送機(jī)制(如沉迷性設(shè)計(jì))
留守兒童心理孤獨(dú),依賴網(wǎng)絡(luò)慰藉
其他
11. 您是否認(rèn)為社交媒體擴(kuò)大了城鄉(xiāng)青少年的教育差距?
顯著擴(kuò)大
略有擴(kuò)大
無影響
縮小了差距
12. 您認(rèn)為改善留守兒童社交媒體使用問題最有效的措施是?
學(xué)校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程
家長加強(qiáng)遠(yuǎn)程監(jiān)督與溝通
平臺(tái)開發(fā)"青少年模式"并優(yōu)化內(nèi)容
政府提供線下文體設(shè)施替代網(wǎng)絡(luò)
志愿者開展線下幫扶
關(guān)閉
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