拔英新逕幼兒園幼兒心理健康測評表
尊敬的家長朋友們:
為全面了解學(xué)生心理健康狀況,提供更有針對性的關(guān)懷與支持,我園特開展本次心理健康問卷調(diào)查。您的真實反饋將幫助我們及時發(fā)現(xiàn)潛在問題,制定科學(xué)干預(yù)措施。
班級:
幼兒姓名:
年齡:
1. 孩子是否能經(jīng)常表現(xiàn)出快樂、愉悅的情緒?
經(jīng)常
有時
很少
2. 遇到挫折(如玩具被搶、摔倒)時,是否能較快平復(fù)情緒?
能自我調(diào)節(jié)
需成人安撫
長時間哭鬧
3. 是否出現(xiàn)過突然的情緒爆發(fā)(如尖叫、打人、長時間哭泣)?
無
偶爾
頻繁
4. 是否愿意主動與其他小朋友一起玩耍?
主動參與
需引導(dǎo)加入
回避互動
5. 是否能遵守簡單的集體規(guī)則(如排隊、分享玩具)?
能遵守
需提醒
抗拒規(guī)則
6. 是否表現(xiàn)出攻擊性行為(如推人、咬人)?
無
偶爾
頻繁
7. 日?;顒又凶⒁饬κ欠窦校ㄈ缏牴适隆⒆鍪止こ^5分鐘)?
專注
易分心
無法持續(xù)
8. 是否有明顯的退縮行為(如不敢說話、躲避集體活動)?
無
偶爾
頻繁
9. 生活自理能力(如穿脫衣服、洗手)是否符合年齡水平?
符合
需少量幫助
依賴成人
四、語言與表達
10. 是否能通過語言或肢體動作表達需求(如“我餓了”“我想玩”)?
清晰表達
部分表達
難以表達
11.是否愿意向成人傾訴自己的感受(如開心、害怕)?
主動傾訴
偶爾表達
閉口不談
五、家庭與環(huán)境適應(yīng)
12. 分離時(如上幼兒園)是否表現(xiàn)出過度焦慮?
適應(yīng)良好
短暫哭鬧
持續(xù)抗拒
13. 家庭環(huán)境中是否存在可能影響心理健康的因素(如父母爭吵、重大變故)?
無
輕度影響
顯著影響
14.孩子存以上未提到的問題,請描述
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