鄉(xiāng)村學(xué)校落實(shí)防溺水、運(yùn)動(dòng)健康安全教育開(kāi)展情況調(diào)查問(wèn)卷
您好!本問(wèn)卷旨在了解海南鄉(xiāng)村小學(xué)防溺水安全主題教育、運(yùn)動(dòng)與健康主題教育的開(kāi)展實(shí)施情況,數(shù)據(jù)僅用于教育研究。問(wèn)卷采用匿名形式,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答,感謝您的支持與配合!
1. 學(xué)校名稱
2. 所在地區(qū)
防溺水安全教育開(kāi)展情況調(diào)查
3. 是否制定防溺水專項(xiàng)安全制度?
是(含應(yīng)急預(yù)案)
否
4. 本學(xué)期防溺水安全教育開(kāi)展頻率
每周1次及以上
每月1-2次
每學(xué)期3-4次
未開(kāi)展
5. 防溺水主要教育內(nèi)容包括
溺水的危害與后果
防溺水“六不一會(huì)”(注:不私自下水等)
正確自救與互救方法
周邊危險(xiǎn)水域警示(如池塘、河流位置)
其他
6. 采用過(guò)哪些教育形式進(jìn)行防溺水安全教育?
主題班會(huì)
校園廣播/宣傳欄
發(fā)放手冊(cè)/致家長(zhǎng)的一封信
觀看警示視頻
其他
7. 是否建立家長(zhǎng)防溺水提醒機(jī)制?
是(如微信群提醒、家長(zhǎng)會(huì)、責(zé)任書(shū)簽字)
否
8. 是否對(duì)校園周邊500米內(nèi)水域進(jìn)行過(guò)排查?
是(記錄隱患水域數(shù)量)
否
9. 學(xué)校是否配備救生設(shè)備(如救生圈、長(zhǎng)竹竿)?
是(放置于)
否(未配備原因)
10. 開(kāi)展防溺水教育的主要困難:
學(xué)生安全意識(shí)薄弱
留守兒童監(jiān)管難度大
周邊水域分布廣、管控難
缺乏專業(yè)教育資源
師資不足,精力有限
11. 您希望獲得哪些支持開(kāi)展防溺水安全教育?
上級(jí)部門提供標(biāo)準(zhǔn)化教育課件/方案
聯(lián)動(dòng)公安/水利部門加強(qiáng)水域管控
增加救生設(shè)備配備補(bǔ)貼
開(kāi)展教師防溺水應(yīng)急培訓(xùn)
其他
運(yùn)動(dòng)安全教育開(kāi)展情況調(diào)查
12. 學(xué)校是否開(kāi)設(shè)專門的運(yùn)動(dòng)安全教育課程或講座?
經(jīng)常開(kāi)設(shè)(每學(xué)期>2次)
偶爾開(kāi)設(shè)(每學(xué)期1次)
幾乎沒(méi)有
13. 是否制定運(yùn)動(dòng)健康安全專項(xiàng)制度?
是(含應(yīng)急預(yù)案)
否
14.
運(yùn)動(dòng)安全課程或講座的內(nèi)容主要包括:
運(yùn)動(dòng)前熱身與運(yùn)動(dòng)后放松方法
運(yùn)動(dòng)器材的正確使用與維護(hù)
運(yùn)動(dòng)損傷(如扭傷、骨折)的預(yù)防與急救
不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的安全規(guī)則
極端天氣(如高溫、暴雨)下的運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)
其他
15.
您認(rèn)為安全與健康課程采用哪種形式效果最佳?
互動(dòng)式課堂教學(xué)
聯(lián)合開(kāi)展應(yīng)急演練
情景模擬與角色扮演口戶外實(shí)踐活動(dòng)
其他
16.
學(xué)校是否配備專職健康指導(dǎo)教師或校醫(yī)?
有專職健康教師
有兼職教師/校醫(yī)
無(wú)
17.
學(xué)校是否有應(yīng)急醫(yī)療設(shè)備(如急救箱、AED)
有且定期更新
有但設(shè)備陳舊
幾乎沒(méi)有
18.
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及器材是否存在安全隱患?
存在較多隱患
存在個(gè)別隱患
基本無(wú)隱患
19.
學(xué)校是否通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等方式向家長(zhǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)與健康安全知識(shí)
?
經(jīng)常宣傳
偶爾宣傳
幾乎不宣傳
20.
您希望獲得哪些支持學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)健康安全教育課程?
捐贈(zèng)急救設(shè)備或書(shū)籍
派專業(yè)人員入校授課
組織校際安全演練比賽
提供線上安全課程資源
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