大學(xué)生校園垃圾分類現(xiàn)狀與改進(jìn)策略調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
你好!為了解大學(xué)生校園垃圾分類現(xiàn)狀,探索更有效的改進(jìn)策略,特開展此次調(diào)查。問卷匿名填寫,數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,請根據(jù)實際情況作答。感謝你的支持與配合!
1.?你的年級是?
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
2.?你所在的學(xué)校是否開展過垃圾分類相關(guān)的宣傳活動?
經(jīng)常開展
偶爾開展
從未開展
3.?你是否了解校園垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)(如可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾)?
非常了解
比較了解
不太了解
完全不了解
4.?你在校園內(nèi)看到的垃圾桶是否明確標(biāo)注垃圾分類類別?
全部明確標(biāo)注
大部分明確標(biāo)注
小部分明確標(biāo)注
幾乎沒有標(biāo)注
5.?你平時會主動進(jìn)行垃圾分類投放嗎?
總是會
經(jīng)常會
偶爾會
幾乎不會
6.?如果沒有主動分類,主要原因是?(可多選)
不清楚分類標(biāo)準(zhǔn)
覺得麻煩
周圍同學(xué)都不分類
垃圾桶設(shè)置不合理
其他:
7.?你認(rèn)為校園內(nèi)的垃圾分類設(shè)施(如垃圾桶數(shù)量、分布等)是否合理?
非常合理
比較合理
不太合理
很不合理
8.?學(xué)校是否有專門的垃圾分類督導(dǎo)員或志愿者進(jìn)行引導(dǎo)?
有,且經(jīng)常能看到
有,但很少看到
沒有
9.?你認(rèn)為學(xué)校的垃圾分類獎懲制度是否完善?
非常完善
比較完善
不太完善
沒有相關(guān)制度
10.?你更希望通過哪些方式了解垃圾分類知識?(可多選)
校園講座
宣傳海報/手冊
線上課程或推送
主題班會
實踐活動
其他:
11.?你愿意參與校園組織的垃圾分類志愿活動嗎?
非常愿意
比較愿意
不太愿意
完全不愿意
12.?你認(rèn)為校園垃圾分類對環(huán)境保護(hù)的重要性如何?
非常重要
比較重要
一般
不太重要
不重要
13.?你是否關(guān)注過其他高校優(yōu)秀的垃圾分類案例?
經(jīng)常關(guān)注
偶爾關(guān)注
從未關(guān)注
14.?你對改進(jìn)校園垃圾分類工作有哪些建議?(開放式問題)
1.?你是否愿意在后續(xù)參與垃圾分類改進(jìn)方案的討論與實施?
愿意
不愿意
再次感謝你的參與!祝你學(xué)習(xí)生活愉快!
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷